岁零两个月说话说不出来前面第一个字要重复...

病情分析：你好口吃多因孩子对周围事物兴奋性大大扩大词汇也逐渐丰富起来但因言语功能尚未熟练不善于选择词汇声音互相联系不太熟练不流利因此说话有时表现迟疑不决重复。这是生长发育的一个自然现象随着孩子年龄增长即逐渐消失但也有一种口吃是因突然的精神因素如受惊环境改变丧失亲人受严厉惩罚有的是模仿其他口吃所引起。治疗要尽早开始帮助孩子做语言训练用简单的问答方式一问一答放慢言语速度使小儿说话时呼吸逐渐正常可逐渐使口吃现象减轻成人与患儿说话时要平静放慢速度发音清楚年龄大的儿童慢慢教他有节奏的说话朗读小儿可教说儿歌口吃会逐渐消失。

你好，口吃多因孩子对周围事物兴奋性大大扩大词汇也逐渐丰富起来但因言语功能尚未熟练不善于选择词汇声音互相联系不太熟练不流利因此说话有时表现迟疑不决重复这是生长发育的一个自然现象随着孩子年龄增长即逐渐消失但也有一种口吃是因突然的精神因素如受惊环境改变丧失亲人受严厉惩罚有的是模仿其他口吃所引起治疗要尽早开始帮助孩子做语言训练用简单的问答方式一问一答放慢言语速度使小儿说话时呼吸逐渐正常可逐渐使口吃现象减轻成人与患儿说话时要平静放慢速度发音清楚年龄大的儿童慢慢教他有节奏的说话朗读小儿可教说儿歌口吃会逐渐消失

你好口吃多因孩子对周围事物兴奋性大大扩大词汇也逐渐丰富起来但因言语功能尚未熟练不善于选择词汇声音互相联系不太熟练不流利因此说话有时表现迟疑不决重复这是生长发育的一个自然现象随着孩子年龄增长即逐渐消失但也有一种口吃是因突然的精神因素如受惊环境改变丧失亲人受严厉惩罚有的是模仿其他口吃所引起治疗要尽早开始帮助孩子做语言训练用简单的问答方式一问一答放慢言语速度使小儿说话时呼吸逐渐正常可逐渐使口吃现象减轻成人与患儿说话时要平静放慢速度发音清楚年龄大的儿童慢慢教他有节奏的说话朗读小儿可教说儿歌口吃会逐渐消失

你好,口吃多因孩子对周围事物兴奋性大大扩大词汇也逐渐丰富起来,但因言语功能尚未熟练不善于选择词汇声音互相联系不太熟练不流利,因此说话有时表现迟疑不决重复这是生长发育的一个自然现象随着孩子年龄增长即逐渐消失但也有一种口吃是因突然的精神因素如受惊环境改变丧失亲人受严厉惩罚,有的是模仿其他口吃所引起治疗要尽早开始帮助孩子做语言训练用简单的问答方式一问一答放慢言语速度使小儿说话时呼吸逐渐正常可逐渐使口吃现象减轻成人与患儿说话时要平静放慢速度发音清楚年龄大的儿童慢慢教他有节奏的说话朗读小儿可教说儿歌口吃会逐渐消失

但也有一种口吃是因突然的精神因素如受惊环境改变丧失亲人受严厉惩