小女孩存在舌头常伸出口外、说话不清、叫她有时反应慢、打小朋友等异常表现,可能是发育迟缓、心理因素、口腔问题、神经系统问题、模仿行为等所致。 1.发育迟缓:孩子的语言和行为发育可能较同龄人慢,影响其表达和社交能力。 2.心理因素:如在幼儿园的环境中感到紧张、焦虑或缺乏安全感,可能导致行为异常。 3.口腔问题:舌头或口腔结构异常,影响舌头的正常位置和发音。 4.神经系统问题:大脑发育不完善或存在某些神经功能障碍。 5.模仿行为:可能无意间模仿了某些不良行为。 总之,对于孩子的这些异常表现,需要综合考虑多方面因素。建议家长尽快带孩子到正规医院进行全面检查,如口腔检查、神经系统检查等,以明确原因,采取针对性的治疗和干预措施。

学习困难是一个综合征,是许多心理问题的结果,所以在治疗上,需要积极治疗原发病。
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习成绩下降是学习障碍(学习困难)最主要的表现,其他的症状要跟原发病相关。学习困难...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习困难只是一种症状,它可能是由其他疾病引起的,在医学上定义为学习困难综合征,在学...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
首先,家长不要逼迫孩子去学习,因为越逼迫孩子可能就越反感,越反感越会产生情绪问题,...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
儿童学习障碍的病因尚未明确,可能与生物学因素和环境因素均有关系。是遗传、中枢神经系...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习障碍的治疗应根据儿童的年龄、类型、程度、临床表现以及心理测评结果来确定。根据他...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院