孩子失语可能由心理因素、语言环境、听力问题、脑部发育异常、自闭症等导致。要让孩子重新开口说话,需要综合考虑多方面因素,包括心理疏导、改善语言环境、进行相关检查、针对性治疗以及康复训练等。 1.心理因素:孩子因他人嘲笑可能产生心理压力,导致不愿说话。家长要给予孩子更多关爱和鼓励,增强其自信心。 2.语言环境:家庭语言环境复杂或缺乏交流,会影响孩子说话。家长应营造良好的语言氛围,多与孩子交流互动。 3.听力问题:听力障碍可能影响语言发展。需进行听力检查,如有问题及时佩戴助听器或进行治疗。 4.脑部发育异常:如大脑发育迟缓等,可能影响语言功能。需通过专业检查明确,必要时进行康复训练和药物治疗,如脑蛋白水解物口服液、赖氨酸维 B12 颗粒、小儿智力糖浆等。 5.自闭症:自闭症孩子可能存在语言交流障碍。要早诊断、早干预,进行专业的康复训练。 总之,孩子失语需要家长耐心观察,及时发现问题所在,并带孩子到正规医院进行全面检查和评估,采取针对性的措施,帮助孩子重新开口说话。

如果患者只能说简单字词而不会说复杂语句,就称为不完全性运动性失语症。对完全性失语症患者的康复训练要像教小孩学说话一样从学发音开始,如让病人发“啊”音或用嘴吹口哨诱导发音。然后再教常用单字,如吃、喝、好、行等,或出示卡片.

失语症治疗临床内科无特殊的方法,药物治疗是辅助手段。语言康复训练则是治疗失语症的主...
陈卓铭 主任医师 暨南大学附属第一医院
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陈卓铭 主任医师 暨南大学附属第一医院
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陈卓铭 主任医师 暨南大学附属第一医院
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陈卓铭 主任医师 暨南大学附属第一医院
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陈卓铭 主任医师 暨南大学附属第一医院
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陈卓铭 主任医师 暨南大学附属第一医院