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初一学生因学业压力厌学情绪严重怎办
疾病：儿童学习障碍提问于 2025-03-26 11:53 -
病情描述：
初一上半学期学习都很好也很努力，由于上的是快班作业比一般孩子多一倍，由于有个姐姐在上职高作业很少她很羡慕。到下半学期开始不想做作业不想上学，一心只想上职高。也不想学习了，成绩直线下降，放寒假作业也一个字没写，说不想做也不想上学，谁要逼她她就离家出走，她情愿死也不想做作业。脾气也很差，谁和她说话她都火冒三丈。
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回答4
初一学生因快班作业多，羡慕职高姐姐，出现厌学、情绪差等情况。可能是学业压力、心理失衡、家庭影响、青春期变化、缺乏正确引导等所致。 1. 学业压力：过多的作业使学生负担过重，产生抵触情绪。应合理安排作业量，注重学习效率。 2. 心理失衡：对比姐姐的轻松，感到不公平，需调整心态，认识到不同阶段学习任务的差异。 3. 家庭影响：家庭氛围和教育方式对孩子有重要影响。家长应给予理解和支持，多鼓励沟通。 4. 青春期变化：处于青春期，情绪波动大，易冲动。要关注其心理需求，帮助平稳过渡。 5. 缺乏正确引导：对未来规划不清晰，需引导树立正确的学习观和价值观。 对于这类学生，要综合考虑各方面因素，学校、家庭和学生自身共同努力，帮助其克服困难，重新建立学习兴趣和信心。
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回答3
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回答2
你好，根据你的描述，考虑可能是由于孩子的学习成绩比较落后，从而造成的自自卑心理，建议你可以去多给孩子一些鼓励和帮助，多给孩子谈谈心，让父母一点一点的找回自信心。医生询问：
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- 黄飞龙 医师 妇产科 家庭医生在线合作医院 (其他) 擅长：擅长于妇科疾病的治疗
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回答1
朋友您好！首先要祝您健康。您这可能是生活压力，精神因素，以及过分的担心恐惧引起的神经衰弱，属于心理疾病的一种,是一类精神容易兴奋和脑力容易疲乏、常有情绪烦恼和心理生理症状的神经症性障碍。神经衰弱者应该善于自我调节，有张有弛：对于工作过于紧张。过于繁忙，或学生学习负担过重以及生活压力很大的人，都有必要自我调节，合理安排好工作、学习和生活的关系，做到有张有弛，劳逸结合，这样做还能提高工作效率。多吃一些清淡食物
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