大学生常见的学习心理障碍,产生原因主要有学习压力、人际关系、自我认知、环境适应、家庭因素等。 1.学习压力:大学课程难度增加,学业竞争激烈,导致学生心理负担过重。 2.人际关系:与同学、老师相处不融洽,可能产生孤独、焦虑等情绪,影响学习心态。 3.自我认知:对自身能力评价不准确,过高或过低的自我评价都可能阻碍学习积极性。 4.环境适应:包括生活环境和学习环境的改变,如不习惯新的校园、宿舍等。 5.家庭因素:家庭期望过高、家庭关系不和谐等,给学生带来心理压力。 大学生要克服学习心理障碍,需正确认识自己,积极适应环境,主动改善人际关系,合理应对家庭压力,必要时寻求专业心理帮助。

学习困难是一个综合征,是许多心理问题的结果,所以在治疗上,需要积极治疗原发病。
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习成绩下降是学习障碍(学习困难)最主要的表现,其他的症状要跟原发病相关。学习困难...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习困难只是一种症状,它可能是由其他疾病引起的,在医学上定义为学习困难综合征,在学...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
首先,家长不要逼迫孩子去学习,因为越逼迫孩子可能就越反感,越反感越会产生情绪问题,...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
儿童学习障碍的病因尚未明确,可能与生物学因素和环境因素均有关系。是遗传、中枢神经系...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习障碍的治疗应根据儿童的年龄、类型、程度、临床表现以及心理测评结果来确定。根据他...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院