高中学习紧张导致考试时出现想吐、头晕等不适,可能与心理压力、睡眠不足、饮食不当、缺乏运动、体质较弱等有关。 1. 心理压力:高中课业繁重,心理负担大,易引发身体应激反应。可通过深呼吸、冥想等放松技巧缓解。 2. 睡眠不足:学习任务重导致睡眠缺乏,影响身体机能。要保证每天 7 - 8 小时睡眠。 3. 饮食不当:营养不均衡或饮食不规律,影响身体状态。多吃蔬菜水果,少吃油腻辛辣。 4. 缺乏运动:长时间坐着学习,缺乏锻炼。适当进行有氧运动,如慢跑、跳绳。 5. 体质较弱:本身身体素质欠佳,难以应对压力。可考虑补充维生素 C、复合维生素 B 等增强体质。 总之,要重视这些因素,综合调整生活方式。如果症状持续不缓解,建议及时就医,排查是否有其他疾病。

你说的脑动脉痉挛不知道是什么地方的脑动脉痉挛.要是脑脑动脉痉挛是很危险的.建议你要到当地医院心血管内科看看.

脑动脉痉挛是由于各种原因如情绪波动、心理障碍、紧张压力等情况下发生的以头痛、头晕等为主要症状的疾病。1、首先要避免各种诱发因素。2、可以选用扩张脑血管药物如尼莫地平、西比灵、天麻等。3、改善睡眠、解除精神压力、保持乐观心情等有助于改善症状。医生询问:

学习困难是一个综合征,是许多心理问题的结果,所以在治疗上,需要积极治疗原发病。
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习成绩下降是学习障碍(学习困难)最主要的表现,其他的症状要跟原发病相关。学习困难...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习困难只是一种症状,它可能是由其他疾病引起的,在医学上定义为学习困难综合征,在学...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
首先,家长不要逼迫孩子去学习,因为越逼迫孩子可能就越反感,越反感越会产生情绪问题,...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
儿童学习障碍的病因尚未明确,可能与生物学因素和环境因素均有关系。是遗传、中枢神经系...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习障碍的治疗应根据儿童的年龄、类型、程度、临床表现以及心理测评结果来确定。根据他...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院