学习技能发育障碍是儿童在特定学习技能方面显著低于同龄儿童应达到的水平,其治疗方法包括教育干预、心理治疗、药物治疗、家庭支持和康复训练等。 1. 教育干预:制定个性化的教育计划,根据孩子的具体情况调整教学方法和内容,提供有针对性的辅导。 2. 心理治疗:如认知行为疗法,帮助孩子改善学习态度,增强自信心,克服焦虑和抑郁等不良情绪。 3. 药物治疗:对于存在注意力不集中等问题的孩子,可能会使用盐酸哌甲酯、托莫西汀等药物,但需严格遵医嘱。 4. 家庭支持:家长营造良好的学习环境,给予孩子足够的关爱和鼓励,培养良好的学习习惯。 5. 康复训练:包括感觉统合训练、注意力训练等,提高孩子的感知觉和认知能力。 总之,治疗学习技能发育障碍需要综合多种方法,根据孩子的具体情况选择合适的治疗方案,并且需要长期坚持,才能取得较好的效果。
学习困难是一个综合征,是许多心理问题的结果,所以在治疗上,需要积极治疗原发病。
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习成绩下降是学习障碍(学习困难)最主要的表现,其他的症状要跟原发病相关。学习困难...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习困难只是一种症状,它可能是由其他疾病引起的,在医学上定义为学习困难综合征,在学...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
首先,家长不要逼迫孩子去学习,因为越逼迫孩子可能就越反感,越反感越会产生情绪问题,...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
儿童学习障碍的病因尚未明确,可能与生物学因素和环境因素均有关系。是遗传、中枢神经系...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习障碍的治疗应根据儿童的年龄、类型、程度、临床表现以及心理测评结果来确定。根据他...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院