出生时缺氧导致智力测试分数较低的情况较为复杂,涉及多个方面,如脑损伤程度、后续康复训练、个体差异、治疗时机、家庭支持等。 1.脑损伤程度:缺氧可能造成不同程度的脑损伤,轻度损伤通过积极治疗和康复可能有较大改善,重度损伤则恢复难度较大。 2.后续康复训练:包括认知训练、语言训练、运动训练等,专业且持续的康复训练对智力提升有积极作用。 3.个体差异:每个孩子的神经系统发育和恢复能力不同,有的孩子对治疗和训练的反应较好。 4.治疗时机:早期干预效果通常更好,九岁虽然相对较晚,但仍有一定改善空间。 5.家庭支持:家长的关爱、鼓励和积极配合,为孩子创造良好的成长环境,有助于孩子的恢复。 总之,对于出生缺氧导致智力测试分数低的孩子,虽然完全治愈达到正常水平有一定难度,但通过综合治疗和康复训练,孩子的智力和行为能力有望得到一定程度的提升。

你好!建议你到正规医院坚持治疗,但没有很大的希望。

智能障碍根据病因可分为两类:先天性智能障碍:如精神发育迟滞;获得性智能障碍:如急性...
陈卓铭 主任医师 暨南大学附属第一医院
智能障碍病因可分为两类:先天性智能障碍:如精神发育迟滞;获得性智能障碍:如急性脑外...
陈卓铭 主任医师 暨南大学附属第一医院
多数癫痫患者可以保持正常的智力,但却有小部分的患者出现不同程度的智能障碍,表现为思...
陈卓铭 主任医师 暨南大学附属第一医院
轻度智能障碍的患者,日常生活能够自理,有的仅表现学习和工作能力下降、思维迟钝、情绪...
陈卓铭 主任医师 暨南大学附属第一医院
依据可能的病因选择必要的有选择性的检查。实验室检查:血常规、血生化、电解质,注意对...
陈卓铭 主任医师 暨南大学附属第一医院
智能障碍是一组临床综合征,可有记忆、认知(概括、计算、判断等)、语言、视空间功能和...
陈卓铭 主任医师 暨南大学附属第一医院