12 岁孩子有脑缺氧后遗症选择学校时,需综合考虑孩子的身体状况、智力水平、康复情况、心理状态以及学校的教育资源等。 1.身体状况:评估孩子的运动能力、耐力和自理能力。如果孩子行动不便,需要选择设施便利的学校。 2.智力水平:通过专业测试了解孩子的认知和学习能力,选择能提供相应支持的学校。 3.康复情况:若孩子仍在进行康复治疗,要考虑学校与康复机构的距离和时间安排。 4.心理状态:关注孩子的心理健康,选择有心理辅导支持的学校,营造良好氛围。 5.学校教育资源:包括特殊教育师资、个性化教育方案等,以满足孩子的特殊需求。 总之,为孩子选择学校要充分考虑多方面因素,以保障孩子能在适宜的环境中接受教育,促进身心发展。

早产儿贫血可以预防,可通过补充足够的营养并及时添加富含铁剂的辅食来预防。如肝、瘦肉...
李晓瑜 主任医师 中山大学附属第一医院
早产儿严重贫血会影响发育。婴幼儿处于生长最快时期,一旦出现贫血,血液循环系统携带氧...
李晓瑜 主任医师 中山大学附属第一医院
早产儿贫血给予治疗后预后多良好,但如得不到治疗,常至生长发育迟缓和体质下降,易因并...
宋燕燕 主任医师 广州市妇女儿童医疗中心
早产儿贫血日常应注意:最好进行母乳喂养,若无法母乳喂养,应喂强化铁的配方奶,并及时...
于力 主任医师 广州市第一人民医院
早产儿贫血是指早产儿或低出生体重儿在生后一年内发生的贫血。并不是只发生在出生时,早...
于力 主任医师 广州市第一人民医院
早产儿贫血与孕期贫血有一定关系,但不是必然的。缺铁性贫血不是遗传病,因为母体怀孕期...
于力 主任医师 广州市第一人民医院