女儿性格内向,精神状态不稳定,出现一系列异常表现,可能与心理、性格、环境、生理、认知等因素有关。 1.心理因素:内向性格导致内心压抑,情绪调节能力较弱,容易产生焦虑和抑郁情绪。 2.性格因素:追求完美的性格,对自身和外界要求过高,一旦达不到预期,易出现心理失衡。 3.环境因素:如认为老师因未收到礼物而欺负她,不良的校园环境可能加重心理负担。 4.生理因素:青春期身体和大脑发育变化,可能影响情绪和行为。 5.认知因素:对人际关系和情感的认知偏差,影响其处理感情问题的方式。 综合考虑,女儿的情况较为复杂,需要综合心理疏导、家庭支持、必要时的药物治疗等多方面干预。建议及时寻求专业心理医生的帮助,进行全面评估和针对性治疗。

你好!精神分裂症是由不同原因所致的大脑功能紊乱,突出表现为精神活动的异常,主要症状;幻觉、幻听、幻想等,目前国内外抗精神类西药治疗精神类疾病有一定的控制作用,但副作用很大,它以镇静、安眠作用来实现对患者异常症状的抑制,治标不治本,依赖性大抗药性较强,并对肝、肾、脑等功能有一定的损害,对被控制后的患者大脑反应迟钝,言语迟缓,呆滞,发胖,心率不齐,嗜睡,内分泌失调,患者不能正常有效地工作和生活等,一旦药量不足或停药就会出现复发,之所以西医称之为世界难题.中医便将其症称之为癫狂证,癫狂证是:七情不遂,思虑太过,气机失畅,脾气虚弱,连夜不眠,致痰涎内生。痰与气结,迷蒙心窍,神志则乱。重阴者则癫,重阳者则狂。可五志化火,炼液成痰,痰火相搏,上扰神明而病癫狂。你可根据上述对照。

学习困难是一个综合征,是许多心理问题的结果,所以在治疗上,需要积极治疗原发病。
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习成绩下降是学习障碍(学习困难)最主要的表现,其他的症状要跟原发病相关。学习困难...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习困难只是一种症状,它可能是由其他疾病引起的,在医学上定义为学习困难综合征,在学...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
首先,家长不要逼迫孩子去学习,因为越逼迫孩子可能就越反感,越反感越会产生情绪问题,...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
儿童学习障碍的病因尚未明确,可能与生物学因素和环境因素均有关系。是遗传、中枢神经系...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习障碍的治疗应根据儿童的年龄、类型、程度、临床表现以及心理测评结果来确定。根据他...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院