心脏偷停又称心脏早搏,是常见的心律失常症状。其严重程度取决于早搏的类型、频率、基础心脏状况等。治疗方法包括生活方式调整、药物治疗、手术治疗等。 1. 疾病介绍:心脏偷停是指心脏在正常节律中提前出现的搏动。可分为房性早搏、室性早搏等。生理性原因如紧张、劳累、饮酒等可引起,病理性原因如心肌炎、冠心病等也可能导致。 2. 检查方法:通常通过心电图、动态心电图等检查明确早搏的类型和频率。 3. 生活方式调整:保持充足睡眠,避免劳累和精神紧张,戒烟戒酒,适度运动。 4. 药物治疗:常用药物有美托洛尔、普罗帕酮、胺碘酮等,但需遵医嘱使用。 5. 手术治疗:如果早搏频繁且药物治疗无效,可能需要进行射频消融术等手术治疗。 对于 18 岁的高三学生,出现心脏偷停不必过度恐慌,但要引起重视,及时就医,明确病因,并在医生的指导下选择合适的治疗方法。同时,要注意调整生活方式,以促进康复。
对那些生理改变与心脏病无关的患者,过早搏动发生后,不要过度紧张,要积极地采取一些措施。有时只要精神镇定下来,早搏就可以减少或消失。对心脏病的患者,就要及时确诊治疗,及时消除病因,控制住早搏。因为有较严重的心脏病患者出现早搏的突然死亡率是正常人的6倍,故不可忽视。另外,无心脏病的患者应避免过度喝酒、吸烟、喝浓茶等,要保证休息,做到劳逸结合

学习困难是一个综合征,是许多心理问题的结果,所以在治疗上,需要积极治疗原发病。
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习成绩下降是学习障碍(学习困难)最主要的表现,其他的症状要跟原发病相关。学习困难...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习困难只是一种症状,它可能是由其他疾病引起的,在医学上定义为学习困难综合征,在学...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
首先,家长不要逼迫孩子去学习,因为越逼迫孩子可能就越反感,越反感越会产生情绪问题,...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
儿童学习障碍的病因尚未明确,可能与生物学因素和环境因素均有关系。是遗传、中枢神经系...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习障碍的治疗应根据儿童的年龄、类型、程度、临床表现以及心理测评结果来确定。根据他...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院