孩子上幼儿园后被诊断多动症怎么办

孩子被诊断为多动症，可能与遗传因素、神经生理因素、环境因素、心理因素、家庭因素等有关。需要综合治疗，包括行为矫正、心理治疗和药物治疗等。 1.遗传因素：多动症具有一定的遗传倾向，如果家族中有成员患有多动症，孩子患病的风险可能增加。 2.神经生理因素：大脑发育不完善，神经递质失衡，如多巴胺、去甲肾上腺素等分泌异常，可能影响孩子的注意力和行为控制。 3.环境因素：不良的生活环境，如长期处于嘈杂、混乱的环境，或者接触过多电子产品，都可能诱发多动症。 4.心理因素：孩子心理压力过大，如学习压力、社交压力等，可能导致情绪不稳定，进而出现多动症状。 5.家庭因素：父母教育方式不当，家庭关系不和谐，缺乏关爱和支持，也可能对孩子的行为产生不良影响。 多动症需要家长和老师的共同关注和努力，帮助孩子改善症状，提高生活和学习质量。治疗过程可能需要一定时间，但只要坚持，孩子的情况会逐渐好转。

你好，　轻微多动症儿童只是学习不能专心，不能主动学习，造成成绩下降;行为上不能自控，不服管束，被人歧视。重症多动症儿童甚至不能跟班，难以读完小学及初中。常惹是生非，干扰他人。随着年龄增长，因自控力较差，容易受不良影响和引诱，可发生打架斗殴、说谎偷窃，甚至犯罪。