判断婴儿智力正常与否可从大运动、精细动作、适应能力、语言和社交行为等方面观察,如抬头、抓握、对声音的反应、发声和与人互动等。 1.大运动:婴儿在相应月龄能否完成抬头、翻身、独坐、爬行、站立和行走等动作。比如 3 个月左右会抬头,7 个月能独坐。 2.精细动作:观察婴儿抓握物品的能力,如 3 个月能短暂抓握,6 个月能准确抓握小物件。 3.适应能力:看婴儿对环境变化的适应,如对新玩具、新场景的反应。 4.语言:注意婴儿发声情况,3 个月会咿呀发声,1 岁左右能说简单词语。 5.社交行为:包括与人对视、微笑、认生等,6 个月左右能认识熟悉的人。 总之,婴儿的智力发育是一个逐步的过程,如果在某些方面明显滞后或异常,应及时就医,进行专业评估和诊断。
智能障碍根据病因可分为两类:先天性智能障碍:如精神发育迟滞;获得性智能障碍:如急性...
陈卓铭 主任医师 暨南大学附属第一医院
智能障碍病因可分为两类:先天性智能障碍:如精神发育迟滞;获得性智能障碍:如急性脑外...
陈卓铭 主任医师 暨南大学附属第一医院
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陈卓铭 主任医师 暨南大学附属第一医院
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陈卓铭 主任医师 暨南大学附属第一医院
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陈卓铭 主任医师 暨南大学附属第一医院
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陈卓铭 主任医师 暨南大学附属第一医院