孩子幻听治愈后厌学,可能是心理未完全恢复、学习压力大、环境改变、药物副作用、家庭因素等所致。 1. 心理未完全恢复:幻听虽消失,但心理创伤可能还在,影响学习积极性。家长要多关心孩子的内心感受,给予支持和鼓励。 2. 学习压力大:重新读高一,课程难度和作业量增加,孩子可能感到力不从心。家长应帮助孩子制定合理的学习计划,适当减轻压力。 3. 环境改变:休息三个月后回到学校,可能对新的班级和同学不适应。家长要引导孩子积极融入新环境,多参加集体活动。 4. 药物副作用:安律凡等药物可能有一定副作用,影响孩子的精神状态和情绪。如有疑虑,可咨询医生是否需要调整用药。 5. 家庭因素:家庭氛围紧张、父母期望过高也会让孩子产生厌学情绪。家长要营造宽松和谐的家庭环境,降低对孩子的过高期望。 孩子厌学是一个复杂的问题,家长需要耐心观察、细心沟通,必要时寻求专业心理医生的帮助,共同帮助孩子克服困难,重新找回学习的兴趣和动力。
学习困难是一个综合征,是许多心理问题的结果,所以在治疗上,需要积极治疗原发病。
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习成绩下降是学习障碍(学习困难)最主要的表现,其他的症状要跟原发病相关。学习困难...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习困难只是一种症状,它可能是由其他疾病引起的,在医学上定义为学习困难综合征,在学...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
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贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
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贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习障碍的治疗应根据儿童的年龄、类型、程度、临床表现以及心理测评结果来确定。根据他...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院