心情差、易生闷气且无法投入学习,可能由压力、激素变化、性格因素、心理疾病、环境影响等导致。 1.压力:生活、学习中的压力过大,可能使人心情不佳。需合理安排时间,适当放松,如运动、听音乐。 2.激素变化:体内激素水平波动,如甲状腺功能异常,可能影响情绪。要及时就医检查甲状腺功能。 3.性格因素:内向、敏感的性格可能更容易产生不良情绪。可尝试多参加社交活动,锻炼自己的心态。 4.心理疾病:如抑郁症、焦虑症等,会导致情绪低落。需寻求专业心理医生帮助,必要时使用药物治疗,如舍曲林、氟西汀、帕罗西汀等。 5.环境影响:周围环境嘈杂、人际关系紧张等也会影响心情。要尽量改善所处环境,处理好人际关系。 总之,要重视情绪问题,积极寻找原因,采取有效的措施进行调整。若情况严重,务必及时就医。
学习困难是一个综合征,是许多心理问题的结果,所以在治疗上,需要积极治疗原发病。
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习成绩下降是学习障碍(学习困难)最主要的表现,其他的症状要跟原发病相关。学习困难...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习困难只是一种症状,它可能是由其他疾病引起的,在医学上定义为学习困难综合征,在学...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
首先,家长不要逼迫孩子去学习,因为越逼迫孩子可能就越反感,越反感越会产生情绪问题,...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
儿童学习障碍的病因尚未明确,可能与生物学因素和环境因素均有关系。是遗传、中枢神经系...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习障碍的治疗应根据儿童的年龄、类型、程度、临床表现以及心理测评结果来确定。根据他...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院