6岁男童出现学习兴趣低、不合群且疑似有自闭症的情况,可考虑看小儿科、儿童心理科、精神心理科、康复科、发育行为儿科等科室。 1. 小儿科:作为儿童疾病的综合诊疗科室,能对孩子整体健康状况进行初步评估和排查,判断是否存在影响孩子行为和心理的躯体疾病。 2. 儿童心理科:专注于儿童心理问题的诊断和治疗,医生可以通过专业的心理测评和访谈,了解孩子的心理状态,判断是否有自闭症及其他心理障碍。 3. 精神心理科:该科室在诊断和治疗精神心理方面疾病经验丰富,对于自闭症等神经发育障碍性疾病有专业的诊断和治疗方法。 4. 康复科:如果孩子确诊为自闭症,康复科可以提供针对性的康复训练,帮助孩子改善社交、语言等方面的能力。 5. 发育行为儿科:主要研究儿童生长发育过程中的行为和心理问题,对于自闭症等发育行为障碍的诊断和治疗有深入的研究和丰富的经验。 当6岁男童出现学习兴趣低、不合群且疑似自闭症的情况时,可根据实际情况选择合适的科室就诊。建议前往正规医院,在医生的指导下进行全面的评估和诊断。
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学习困难是一个综合征,是许多心理问题的结果,所以在治疗上,需要积极治疗原发病。
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
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贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
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贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
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贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院