6岁男童出现对学习没兴趣、不合群的情况,可能与心理因素、发育问题、环境影响、教育方式、疾病因素等有关。 1.心理因素:孩子可能存在焦虑、抑郁等心理问题,影响其社交和学习积极性。 2.发育问题:如智力发育迟缓、注意力缺陷多动障碍等,导致学习和社交能力落后。 3.环境影响:家庭氛围不和谐、幼儿园环境不适应等,会让孩子缺乏安全感和积极性。 4.教育方式:家长或老师过于严厉或教育方法不当,使孩子产生抵触情绪。 5.疾病因素:某些神经系统疾病,如自闭症谱系障碍等,也会有类似表现。 总之,需要综合考虑多方面因素。建议家长先带孩子到儿童保健科进行初步评估,必要时可能会转诊至心理科、神经科等进一步检查和诊断。
学习困难是一个综合征,是许多心理问题的结果,所以在治疗上,需要积极治疗原发病。
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习成绩下降是学习障碍(学习困难)最主要的表现,其他的症状要跟原发病相关。学习困难...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习困难只是一种症状,它可能是由其他疾病引起的,在医学上定义为学习困难综合征,在学...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
首先,家长不要逼迫孩子去学习,因为越逼迫孩子可能就越反感,越反感越会产生情绪问题,...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
儿童学习障碍的病因尚未明确,可能与生物学因素和环境因素均有关系。是遗传、中枢神经系...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习障碍的治疗应根据儿童的年龄、类型、程度、临床表现以及心理测评结果来确定。根据他...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院