小儿心律失常能否正常上学,取决于心律失常的类型、严重程度、症状表现、治疗情况以及孩子的整体健康状况等。健康无小事,身体不适切莫忽视。及时就医,根据医生指导进行治疗,早日恢复健康。 1.心律失常类型:如常见的窦性心律失常,通常不影响上学;但室性心律失常,可能较严重,需评估。 2.严重程度:轻度心律失常,孩子可能无明显症状,上学一般不受限;严重的可能导致晕厥,需治疗和休息。 3.症状表现:若有心悸、头晕等症状,且频繁发作,可能影响学习和生活;症状轻微则影响较小。 4.治疗情况:正在接受药物治疗或其他治疗,需根据治疗反应和医生建议决定能否上学。 5.整体健康状况:孩子身体其他方面健康,能更好地应对心律失常;若有其他疾病,上学可能受影响。 总之,小儿心律失常能否上学不能一概而论,需要综合多方面因素,由医生进行评估和判断。家长应密切关注孩子的情况,遵循医生建议,以保障孩子的健康和学习。
导管射频消融术是经皮肤穿刺外周大血管,在X线透视下,将电极导管插到心脏的一定部位...
吴焕林 主任医师 广东省中医院
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吴印生 主任医师 南昌大学第一附属医院
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许顶立 主任医师 南方医科大学南方医院
口服成人常用量,治疗室上性心律失常,每日 0.4~0.6g,分 3次服,1~2周后...
赵益业 主任医师 南方医科大学中西医结合医院
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丁春华 广东省中医院
这种房颤它的影响是很大的,这种房颤,我们叫心房颤动,这种房颤它可以导致病人出现中风...
丁春华 广东省中医院