你好,⑴教育方法:一般学龄前患儿主要采用教育及心理治疗不用药物治疗.恰当的教育减轻患儿思想上的精神压力是重要措施之一.对患儿苛刻要求会加重其行为问题的产生.把儿童活动控制在不太过分的范围内就可以了.要多加鼓励千万不能歧视他们. ⑵行为疗法:系指以学习学说的概念为基础的治疗方法.如奖赏性的条件反射疗法对多动儿童的非多动行为进行强化. (3)对父母和教师的咨询工作使父母和教师懂得儿童生长发育的特点及不同的年龄阶段心理发展的特点管教应该是及时的公正的耐心的和有信心的不能苛刻要求儿童并具体辅导帮助. ⑷药物:主要的药物治疗是兴奋剂(如利他林)但可能产生副作用药物治疗不理想也非唯一的治疗方法有一部分多动症儿童不经药物治疗也能恢复正常.对多动症采取综合治疗方法最好.
多动症的症状有以下几种:(1)注意缺陷、不集中:该病患儿注意力集中的时间很短,注意...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
所有心理疾病的病因都是多因素的,并不是单一因素造成的,目前多数学者认为多动症是遗传...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
当孩子学会走路的时候,1~3岁的时候是第一反抗期。这个时候的反抗期通常是家长们喜欢...
邹小兵 主任医师 中山大学附属第三医院
实施合理的教育,建议父母将小儿患病情况与老师说明,以取得老师的帮助,避免在学校里因...
徐雯 主任医师 广州市中医医院
一般来说,多动症的孩子智力是正常的。但是要是严格地根据他的智力结构,从多方面来考虑...
邹小兵 主任医师 中山大学附属第三医院
多动症又分成三种类型,第一是注意力缺陷型,有些孩子不好动,就是注意力缺陷,精神不能...
邹小兵 主任医师 中山大学附属第三医院