小儿多动症是一种常见的神经发育障碍,生活中的训练方法包括行为管理、注意力训练、运动锻炼、规律作息和社交技能培养等。 1. 行为管理:制定明确的规则和奖励机制,当患儿表现良好时及时给予奖励,强化积极行为。 2. 注意力训练:通过玩拼图、积木等游戏,逐渐延长患儿的注意力集中时间。 3. 运动锻炼:如游泳、跑步等有氧运动,有助于释放过剩精力,提高自控能力。 4. 规律作息:保证充足的睡眠,固定的进餐和学习时间,形成良好的生活节奏。 5. 社交技能培养:鼓励患儿参加集体活动,学会与他人合作和分享,提高社交能力。 总之,通过多种生活训练方法的综合运用,家长和老师的耐心引导,能够帮助小儿多动症患儿逐渐克服病症,提高生活和学习质量。
对患儿进行合理化的训练,训练其集中注意力,尽量让小儿做其感兴趣的事情,锻炼患儿集中精神进行工作的能力。还可让患儿观看动画片、玩电脑游戏,逐步延长其集中注意力的时间,同时避开环境中无关的刺激,纠正不良行为。 培养患儿良好的生活习惯,定时起居,白天应进行适当的体育锻炼,增强体质,释放体能,降低兴奋性,提高夜间随眠质量。
多动症的症状有以下几种:(1)注意缺陷、不集中:该病患儿注意力集中的时间很短,注意...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
所有心理疾病的病因都是多因素的,并不是单一因素造成的,目前多数学者认为多动症是遗传...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
当孩子学会走路的时候,1~3岁的时候是第一反抗期。这个时候的反抗期通常是家长们喜欢...
邹小兵 主任医师 中山大学附属第三医院
实施合理的教育,建议父母将小儿患病情况与老师说明,以取得老师的帮助,避免在学校里因...
徐雯 主任医师 广州市中医医院
一般来说,多动症的孩子智力是正常的。但是要是严格地根据他的智力结构,从多方面来考虑...
邹小兵 主任医师 中山大学附属第三医院
多动症又分成三种类型,第一是注意力缺陷型,有些孩子不好动,就是注意力缺陷,精神不能...
邹小兵 主任医师 中山大学附属第三医院