儿童多动症是一种常见的神经发育障碍,能否治好受多种因素影响,包括病情严重程度、治疗及时性、家庭环境、孩子自身心理状态以及治疗方法的选择等。 1.病情严重程度:症状较轻、发现早并及时干预的患儿,治愈可能性较大。严重的可能需要更长时间治疗,但也能有效改善症状。 2.治疗及时性:早期诊断和治疗能更好地控制症状,提高治愈机会。若延误治疗,可能增加治疗难度。 3.家庭环境:温馨和谐、父母关爱且教育方式得当的家庭环境,有助于孩子康复。 4.孩子自身心理状态:积极乐观、有克服疾病信心的孩子,治疗效果通常较好。 5.治疗方法的选择:综合运用药物治疗(如哌甲酯、托莫西汀、可乐定等)、心理治疗和行为矫正等方法,效果更显著。但药物治疗需严格遵医嘱。 总之,虽然儿童多动症的治疗具有一定挑战性,但通过综合治疗和家庭、社会的支持,多数患儿的症状能够得到有效控制和改善,部分可达到治愈。
多动症形成的原因有很多,脑组织器质性损害,心理因素,遗传因素,中毒,维生素缺乏、食物过敏、食品的调味剂或添加人工色素、家庭不和谐,不良的社会环境等可能使儿童容易产生多动症。多动证都不外三个核心的症状群:注意力不集中,多动,冲动。平时家庭和学校方面的适当教育和管理。对你孩子的态度要以耐心、关怀和爱护的态度加以处理。对他的不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育,多予启发和鼓励遇到行为治疗有成绩时给予奖励,不应在精神上施加压力更不能现骂或体罚。对有不良习惯和学习困难的,应多给具体指导,执行有规律的生活制度,培养良好习惯,不断增强信心。
儿童多动症,多动综合征(hyperkineticsyndromeofchildhood)是一种常见的儿童行为异常问题,又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征(minimalbraindysfunction,MBD)或注意缺陷障碍(attentiondeficiencydisorder,A.D.D.).这类患儿的智能正常或基本正常,但学习,行为及情绪方面有缺陷,表现为注意力不易集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动以致影响学习成绩.在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难.有人把这种失调比喻为一个交响乐失去协调性及和谐性.因外资料报告患病率约为5~10%.国内也认为学龄儿童发病者相当多,约占全体小学生1~10%.男孩远较女孩多.早产儿童患此病较多.1.认知行为治疗: 对控制多动行为,冲动控制和侵略行为有效. 2.药物治疗: 中枢神经兴奋药--利它林,右旋苯丙胺,甲基苯丙胺,匹莫林等可选择使用.另一类有效的药物--三环抗抑郁剂(丙米嗪,氯丙咪嗪和阿米替林),可以小剂开始,逐渐增量达有效剂量后改为维持治疗.
多动症的症状有以下几种:(1)注意缺陷、不集中:该病患儿注意力集中的时间很短,注意...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
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贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
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邹小兵 主任医师 中山大学附属第三医院
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徐雯 主任医师 广州市中医医院
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邹小兵 主任医师 中山大学附属第三医院
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邹小兵 主任医师 中山大学附属第三医院