怀疑宝宝有多动症怎么办？

1学习困难是一个很重要的标志，很多家长看到孩子学习成绩不好，首先想到的就是孩子的智力是不是比别的孩子差。但是他们忽视了也许是因为孩子又多动症的原因而不能好好的去学习。2 容易冲动也是多动症孩子们的一个重要的标志，他们的情绪会经常的不稳定，容易被一些小事情就弄得很暴躁。这种情况容易让孩子们形成一个不好的性格，长大之后不能和别人很好的相处。3 他们的注意力真的很难集中，有时候连他们自己都意识不到，自己的注意力就从一个地方转移到另一个地方去了。这对于孩子们的学习非常的不利呢。

多动症的临床表现1.注意障碍患儿注意力难以集中，干什么事情总是半途而废，即使是做游戏也不例外。环境中的任何视听刺激都可分散他们的注意。患儿进小学后，在课堂上症状表现更为明显，坐在教室里总是东张西望，心不在焉，集中注意听讲的时间很短，他们无论是看连环画或看电视，都只能安坐片刻，便要站起来走动。2.活动过度患儿往往从小活动量就大，有的甚至在胎儿期就特别好动。随着出生后身体机能的发展更显得不安分。学会了走就不喜欢再坐，学会了爬楼梯后就上下爬个不停。进幼儿园后，这些儿童也不能按正常要求的时间坐在小凳上。到了学校，大部分孩子因受制约而增加了对自己活动的限制，多动症患儿过度活动则更为明显。上课时他们小动作不断，甚至全站起来在教室里擅自走动。一放学便像利箭一般冲出学校。这样的儿童走路蹦蹦跳跳，到了家里翻箱倒柜，忙个不停，即使晚上睡觉也经常不停翻动身子，磨牙，说梦话。多动症儿童中约有一半会出现动作不协调，不能做系纽扣、系鞋带等精细动作，不会用剪刀。另外还可能出现斜视；发音不清、常流口水等行为特征。3.感知觉障碍表现为视一运动障碍、空间位置知觉障碍、左右辨别不能，经常反穿鞋子，听觉综合困难及视一听转换困难等。4.情绪和行为障碍多动症患儿情绪不稳，极易冲动，对自己欲望的克制力很薄弱，一兴奋就手舞足蹈，忘乎所以，稍受挫折就发脾气、哭闹。他们在学校会经常主动与同学争吵或打架，行为冲动而不顾及后果。如不顾危险从高处跳下；想喝水时不顾杯子里的水是凉是烫，抓起就喝。这些冲动有时会导致一些灾难性的行为结果。5.社会适应不良患儿常表现为个性倔强，不愿受别人制约或排斥小伙伴，所以很难与其他同龄儿童相处，不得不常找比自己年龄小的儿童游戏。6.学习困难虽然多动症儿童的智力大多正常或接近正常，但学习成绩却普遍很差。由于他们上课、做作业都不能集中注意，情绪容易波动，这就严重影响了学习效果。感知觉方面的一些障碍也会导致一些学习困难，如视-听转换障碍会使患儿阅读困难，而空间位置知觉障碍和左右辨别不能会使儿童在学习算式和一些算术符号时发生困难。写字、画画、手工等学习活动也会受到这些感知障碍的严重影响，留级生中多动症患儿占了相当的比例。目前对多动症的治疗主要是药物治疗。所选用的药物大多是一些精神兴奋剂，如哌醋甲酷(Ritalin)、右旋苯丙胺（Dexedrine）；苯异妥因（Pemoline）等，这类药物的副作用不很严重，服用后可使患儿注意涣散状况有所改进，攻击性行为减少。但仅靠药物是远远不够的，因为这种病症原本就存在着生理及心理的多重病因，所以在使用药物疗法时还需要结合一系列的心理治疗。

你说讲的症状和小儿疳积比较相似.由于婴幼儿时期脏腑娇嫩,机体的生理功能未成熟完善,而生长发育迅速,对水谷精微的需要量大.因此,产生了生理上的“脾常不足”.小儿病患疳积,一般会有下面症状,小儿面黄肌瘦,烦躁爱哭,睡眠不安,食欲不振或呕吐酸馊乳食,腹部胀实或时有疼痛,小便短黄或如米泔,大便酸臭或溏薄,或兼发低热等等.治疗应用消乳消食,导滞和中之法.另外家长应注意疳积的预防和护理,如果盲目地加强营养,反而加重了脾运的负荷,伤害了脾胃之气,滞积中焦,使食欲下降,营养缺乏.喂养小儿要按其个体需要定质,定量,定时,纠正贪食,零食,偏食,饥饱不均等不良的饮食习惯.对乳幼儿尽可能给予母乳喂养,对婴儿按时添加辅食.注意食物的新鲜清洁,不宜过食生冷,肥腻之品.并应注意经常带小儿到户外,呼吸新鲜空气,多晒阳光增强体质.

您好，怀疑是多动症可以带孩子去医院做一个微量元素的测定，看看是否是因为缺少该或者锌亲戚的。平时饮食上要多吃些食鱼、牡蛎、瘦猪肉、牛肉、羊肉、动物肝肾、蛋类、可可、奶制品、干酪、花生、芝麻、大豆制品、核桃、糙米、粗面粉等，严重者可服用新稀宝等补锌产品。希望我的回复能帮助到您。

你好，很高兴为你解答！儿童多动症的六大典型表现是：注意障碍、活动过度、感知觉障碍、情绪和行为障碍、社会适应不良、学习困难。小儿多动作的话少看电视玩电脑。不能看刺激的。如多动症恶化会变为抽动症和癫痫病。

我觉得这个不是病吧，要是照你这么说现在的小宝宝都是有这个多动症咯。不用担心的，现在的小宝宝都是这样子长大的，等小家伙再大一点的时候你就会想起他小时其实也是很乖的了！