如何准确辨认儿童多动症

辨认儿童多动症可从注意力不集中、多动冲动、学习困难、情绪问题、社交障碍等方面进行判断。 1.注意力不集中：孩子难以长时间专注于一项任务，如做作业、听故事时容易分心、走神。 2.多动冲动：表现为过度活动，坐立不安，难以安静地玩耍，经常抢答、打断别人说话。 3.学习困难：尽管智力正常，但学习成绩不佳，阅读、书写、计算等方面存在困难。 4.情绪问题：容易烦躁、焦虑、发脾气，情绪波动较大。 5.社交障碍：与同伴相处时，可能存在交流不畅、合作困难等问题。 如果孩子出现上述多种表现，建议家长及时带孩子到正规医院就诊，由专业医生进行评估和诊断。早期发现和干预，有助于孩子的康复和成长。

九种表现可判断儿童多动症　　1.需要安静的场合,他却难以安静,常动个不停.　　2.容易兴奋和冲动.　　3.注意力难以集中,极易转移.　　4.做事常有始无终.　　5.话多,好插话或喧闹,常干扰其他儿童的活动.　　6.难以遵守集体活动的秩序或纪律.　　7.情绪不稳,提出的要求必须立即得到满足,否则就会产生情绪反应.　　8.学习成绩差,但不是由智力障碍引起的.　　9.动作较笨拙,精细运动技能差.

如果没有其他的症状的话,这不是儿童多动症,喜欢玩是孩子的天性,我可以给你说说多动症的症状,1注意力不集中,对外界反应敏感,经常无故大声叫喊,2情绪不稳,冲动任性3话多4不按家长指示做事情,这几个是最简单的标准,你对照看看,再说.

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你好,你的孩子还小,一般不考虑儿童多动症的诊断,儿童多动症病因到目前为止,尚无明确的病理变化作为诊断依据,所以目前仍主要是以患儿的家长和老师提供的病史,临床表现特征,体格检查（包括神经系统检查）精神检查为主要依据：　　1.症状标准：与同龄的大多数儿童相比下列症状更常见,需具备下列行为中的八条.　　(1)常常手或脚动个不停或在坐位上不停扭动.（年长儿或少年仅限於主观感到坐位不安）.　　(2)要其静坐时难以安静坐.　　(3)容易受外界刺激而分散注意力.　　(4)在游戏或集体活动中不能耐心地排队等待轮换上场.　　(5)常常别人问话未完即抢着回答.　　(6)难于按别人的指示去做事（不是由于违抗行为或未能理解所致）,如不做完家务事.　　(7)在作业或游戏中难以保持注意力集中.　　(8)常常一件事未做完又换另一件事.　　(9)难以安静地玩.　　(10)经常话多.　　(11)常打断或干扰扰乱别人的活动,如干扰其他儿童的游戏.　　(12)别人和他/她说话时常常听非听.　　(13)常常丢失在学校或家中学习和活动要用的物品,（如玩具,铅笔,书和作业本）.　　(14)常常参与对身体有危险的活动而不考虑可能导致的后果（不是为了寻求刺激）.　　2.病程标准：通常于7岁前起病,病程持续6个月以上.　　3.排除标准：不是由于广泛性发育障碍,精神发育迟滞,儿童期精神障碍,器质性精神障碍.神经精神系统疾病和药物付反应等引起.