小儿多动症是怎样的一种病症？

小儿多动症又称注意缺陷多动障碍，是儿童期常见的神经发育障碍性疾病，主要表现为注意力不集中、多动、冲动等，其发病与遗传、环境、神经递质失衡、心理社会因素等有关。 1.遗传因素：多动症具有一定的遗传倾向，若家族中有成员患病，儿童患病风险增加。 2.环境因素：如孕期母亲吸烟、饮酒，儿童出生后暴露于铅污染环境等。 3.神经递质失衡：大脑中的多巴胺、去甲肾上腺素等神经递质失衡可能导致多动症。 4.心理社会因素：家庭环境不和谐、教育方式不当、精神创伤等可能诱发。 5.大脑发育异常：部分患儿存在大脑结构和功能的轻微异常。 总之，小儿多动症是一种复杂的病症，需要综合评估和治疗。家长若发现孩子有相关症状，应及时带其到正规医院的儿科或儿童精神科就诊，早诊断早干预，以促进孩子的健康成长。

1．治疗：如果早期发现幼儿的行为问题；即应及时给予适当的行为指导并予以治疗，预后还是较好的。目前对儿童多动症的治疗有以下几种方法：　　（1）行为治疗：主要是训练儿童采用合适的认知活动，改善注意力，克服分心；其次是通过特定训练程序，减少儿童过多活动并纠正不良行为。培养儿童自我控制能力。通过行为指导，儿童行为趋向良好时应及时予以肯定、表扬，以增强其自信心。对患儿进行教育，要改善方式，循循善诱，切忌粗暴批评、讽刺打骂等损害儿童自尊心的不良做法。　　（2）饮食治疗：在食物中尽量免用某些人工色素调味品、防腐剂和水杨酸酯等。酌加咖啡因，配合兴奋剂的治疗，可增加疗效。　　（3）药物治疗：用药前要进行详细的生理和神经系统检查，查明病因。儿童行为障碍由先天体质缺陷引起的，应首先采用药物治疗。常用药物有：　　a．兴奋剂：如右旋苯异丙胺和利他林。用药1～2周后，有显著疗效；　　b．安定剂：如氯丙嗪和硫利达嗪，在兴奋剂治疗无效时可采用；　　c．大量服用维生素，对改善多动症儿童的行为有一定效果。

多动症的两个突出表现：活动过多和注意力分散.多动症的孩子从小就比较难带.有的母亲回忆,孩子在胎儿时期胎动就很历害,出生以后更显得活泼,不安宁,手脚乱动甚至在吃奶时候也不安静,喂养困难,老哭,难以入睡.睡着以后又易醒,早晨醒的又特别早；有的则是睡的很死,难以唤醒.但醒来就立即要起床.学走路时也是慌张跌倒.老是翻弄可能得到的东西,不是拆坏玩具就是打翻碗盆.大人一不留神他就已做出了一些让人想不到的事情.与此同时他们的注意力停留在一个事物的时间很短,很容易被外界的声响等刺激所分散,而这种注意力分散是不自觉的,不能控制的.这些孩子做游戏时不能全神贯注,常常半途而废；往往不经思考就行动,非常冲动.没有耐心,在做集体游戏时,常常会突然跑上前去进行破坏.他们的情绪很不稳定,会突然大哭,又会在几分钟以后象没事人一样又说又笑.造成多动症的原因多种多样.专家认为,多动症是一种行为障碍,它又被称为轻微脑功能障碍或轻度脑损伤.可能造成孩子多动症的原因有内,外因两种

　　根据医学科研调查表明，小儿多动症有各方面的表现，会影响孩子的学习、交际等生活方面，在注意力等方面存在很大的缺陷。　　1、在学习上比如说做作业、听讲，不能够长时间的集中注意力，也就是只能集中一会，常常会粗心大意，没有心思去注重细节，经常会犯错误，不管是提醒多少遍的错误、不该做的一些事情，通常还是会做。　　2、根据社会科研调查，一般的多动症患儿，在6岁至9岁时，通常保持注意力不会超过15分钟，9岁至12岁通常不会超过20分钟，12岁以上的孩子不会超过30分钟。注意力很难集中。　　3、多动症孩子还有一个明显的表现。经常去胡思乱想一些乱七八糟的事情，一会想这个，一会想想那个，而且都是暂时性的，根本没有心思去听讲。可以简单的这样说，让孩子做一件事情，老是没做完，就不经意间就去做别的事情了。　　4、通常去逃避一些费脑筋的问题，常常表现为退缩、害怕、忧虑。经常丢三落四，不是铅笔丢了，就是橡皮丢了，自己刚刚放好的东西，回过头来却不知道放在哪里了。　　5、很难安静下来。总感觉孩子在不停的忙，一会跑这边，一会跑那边的。总之就感觉有忙不完的事，而且是常常做了一半的事就去转方向做别的。话比较多，经常不自主的想去打断其他同学、干扰别人。话有说不完的话。