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宝宝逆反心理的形成和应对

家庭医生在线 2014/10/28 9:18:42

孩子逆反怎么办?在宝宝2岁左右开始是第一个逆反期,这是正常现象,家长无需特别惊讶。不过,对于不同的孩子,逆反期的表现也是不同的,这和逆反心理形成的原因有很大的关系。那么,就来一起看看宝宝逆反心理的形成和应对方法是怎样的吧。

宝宝逆反心理的形成原因

逆反是宝宝个性开始独立的一种表现。逆反是宝宝心理发展过程中必然要出现的心理现象。随着宝宝年龄的增长,尤其是语言和思维能力的发展,他们的社会实践能力以及经验和活动范围都在增长,他们对周围的环境和事物有了更强的控制感和认知感,独立性越来越强,对于许多事情都产生了“自己来”的愿望。但父母往往会认为宝宝年龄小,做事速度慢,所以经常包办代替,给宝宝制造了许多限制,“不行”、“危险”、“不准”这些话时常在宝宝的耳畔响起。宝宝希望自己的行为得到认同,希望自己的独立活动不受到限制和干涉,为了不失去表现的机会,就只有寻求反抗了。

家长不当的教养方式直接影响宝宝逆反心理的形成。有的父母“家长制”作风严重,不考虑宝宝的想法和观点,管教宝宝时往往粗暴地要求宝宝不许这样那样;有的父母望子成龙心切,要宝宝学这学那,如果宝宝不感兴趣,不想学,父母就摆出一副长辈的架势,于是容易产生与宝宝情绪上的对立。宝宝的好奇心总是很强的,总喜欢对各种东西乱摸乱碰,这样就有可能损坏一些东西,有些家长在面对宝宝的这种行为时,教育方式不是很一致,有时候会忽略宝宝的破坏行为,没有让宝宝遭受惩罚,有时候又过分严厉,对宝宝粗暴责备甚至是体罚。这种不一致的教养方式常常使宝宝无所适从,不知道对错。长此以往,容易造成宝宝的逆反心理。另外,有些家长过分琐屑,对宝宝什么都要管,什么都要唠叨,这也是造成宝宝逆反心理的一个原因。

那么,有什么方法可以化解孩子的逆反心理呢?

宝宝逆反心理的应对方法

我们要从小培养宝宝养成良好的行为习惯。大人要从一开始就教导宝宝一些正确的行为方式。在日常生活中,对宝宝进行引导,遇到问题要耐心地对宝宝把问题讲解清楚,逐步让孩子掌握正确的行为方式。

不要轻易地对宝宝的行为进行否定。我们要学会理解孩子的想法,既使知道他的想法是错误的,也不要一口否定。而是要从侧面进行分析,用宝宝容易接受的方式进行教导,这样宝宝就会容易接受些,从而减少他的逆反心理。

从旁边一些“实例”中让宝宝接受事物的正确做法。很多宝宝当看到身边有些孩子与大人发生意见分歧时,他们大都能有正确的理解,你就可旁敲其鼓地对自己的宝宝进行思想教导,告诉他那个孩子那样做是不对的,如果下次宝宝遇到同样的问题时,要怎样做才是对的。这样,宝宝会很容易地接受你的提议。大大减少了宝宝坏同样错误的机会。

当宝宝无意识地做错事时,不要一味地进行指责有时宝宝他的想法是好的,但做时却出了差错,我们不要一味地进行指责与打骂。

宝宝逆反怎么办?家长要找出原因,耐心应对孩子的逆反心理哦。

(责编:王春兰 )

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相关问答
Q:孩子逆反心理重怎么办

每个宝宝都会有叛逆期的,最主要是要喝宝宝沟通,把宝宝当成是平等的,充分尊重孩子,这样才会帮助孩子顺利度过叛逆期

Q:小孩叛逆怎么办?

青少年逆反心理大致有以下几种类型:1.自主逆反:如果教师家长在对待孩子时过分地运用控制手段,使孩子感到自己的行动自由受到威胁,这时,他们就有可能拒绝办本来愿意办的事,甚至故意去做与要求相反的事,这种现象就是自主逆反。2.平衡逆反:当教师家长学生之间情绪比较对立时,即使教师家长所持的立场、观点与孩子一致,孩子也可能产生抵制甚至故意表现出相反的态度,以显示自己与教师的不合拍,从而维持心理平衡,这就是平衡逆反。3.信度逆反:教师家长的所作所为随时随地都受到孩子严格的监督,倘若教师家长本人的行为举止与他平时所作的宣传教育相悖,就会造成孩子对家长教师的不信任态度,这就是信度逆反。4.情境逆反:在特定的机会、场合,学生个体有不同的“心理热点”,处于一种不同的情感和情绪状态,如果教师家长不顾及孩子当时处的情境,就会诱发孩子的情感障碍,使孩子紧闭心扉,对家长教师的教育采取排斥的态度,拒绝接受本来可以接受的东西,这就是情境逆反。5.超限逆反:这是由于教育的容量过大、时间过长,或者教育内容机械地、无时间间隔地重复而产生的一种逆反态度。6.禁果逆反:人们往往有一种倾向,越是禁止的东西,如果没有说明可能为人们接受的充足的禁止原因,禁止本身就会引起假设、推测,反而常常诱使人们产生好奇并引起探反射,产生与禁止相悖的意向,这就是禁果逆反。7.归因逆反:假如孩子了解大人行为的动机不是利他而是另有所图时就会产生心理对抗,这就是归因逆反。8.评定逆反:这是一种因大人与孩子之间评定差距过大而导致的逆向反应。大人在教育孩子时,过分渲染、夸大其词等都可能诱发孩子产生这种逆反反应。9.投射逆反:大人把工作成败的原因主观地集中到少数对象身上,撇开与此有关的其他因素而引起的逆反态度,这是投射逆反。那么家长与老师应该以什么样的态度来对待逆反心理的孩子呢?具体方法可归纳为以下三个方面:1.由孩子的强烈好奇心和求知欲望所引起,家长越是不想让孩子知道的事情和得到的东西,他们就越想知道和得到,这时家长要学会与孩子在情感上交流的技巧。2.由于做父母的教养方法不当,采取"转至"的方法教育,而该时期的孩子独立意识强,故意要显示自己的能耐,加上情绪不稳定,所以显示"抗上"的逆反心理。家长要针对孩子自尊心强的特点,尊重他们的"自决权",即使出了些差错也不要过多责怪。3.多数家长缺乏心理学知识,不掌握孩子心理发展的规律,孩子一旦和家长发生抵触,做家长的总喜欢摆出长辈的样子。采取"高压"政策,会导致孩子的逆反心理逐渐升级,有的甚至出现说谎、逃学等不良行为。家长应该经常与孩子谈心,交换彼此想法,对孩子说话要真诚、恳切。面对孩子的逆反心理,做家长的只有通过亲切的心理交流和正确疏导,才能彻底矫正。11--15岁是青春期的“第二反抗期”,孩子的心理状态发展得怎样,往往会影响将来性格的形成及健康发展。

Q:青春期孩子逆反怎么办?

患者对家属已经产生了排斥心理,可以找一个专业的心理疏导医生,为患者做治疗,帮助孩子走出困境。

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