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五种健康的性爱游戏推荐

家庭医生在线 2011/11/13 9:17:08

  

五种健康的性爱游戏
 
五种健康的性爱游戏

  如鱼得水的性生活,是要男女双方不断学习。什么时候该采用什么态度游戏,也是学问。正确地选择性游戏,不但可增加乐趣,也可以“做”得更健康。

  一、婴儿游戏

  夫妻双方可以假装成儿童,非常“好奇”地查看对方的身体和性器官;也可以像婴儿似地喃喃自语,激发对方的母爱或父爱,丈夫可以像个儿子似地躺在妻子怀里“任性、使坏和撒野”,拨弄和吮吸妻子的乳头。对于没有孩子的妻子来说,丈夫的吮奶使她把对未来孩子的渴望融化为对丈夫的一片柔情,对已有孩子的妻子来说,丈夫嘴唇的温柔触摸唤起了她心中过去喂养孩子时的种种快乐的回忆。

  妻子可以像个女儿似地扑向丈夫的怀抱,撒娇使小性子,寻求“保护和安全”,这样可以使丈夫产生被需要的满足,激起对对方的保护欲和疼爱之情。妻子还可以做一些娇媚的动作,勾起丈夫的性兴趣。对此,我国古人总结说,女子一有媚态,三四分姿色可抵六七分。让人思之不倦、舍命相从的女人,往往都有一种“媚态”。

  二、爱情游戏

  夫妻可以共同阅读一些爱情作品,根据故事情节自己扮演里面的主人公,在卧室内演出。也可以自己编造故事或根据双方的恋爱经历来演出,这更能引起双方的兴趣。这些“酸甜苦辣咸”的爱情体验,可以加深夫妻对人类爱情的理解,珍惜双方美好的感情,在兴致高昂之时,一旦一方提出性要求,另一方往往会积极地响应。

  三、动物游戏

  夫妻模仿动物嬉戏、打闹、性交的动作,轮流演给对方看,借此引起对方的哈哈大笑,松弛因其他事由而绷紧的神经,保持一种轻松愉快幽默的心境。1973年长沙马王堆三号汉墓出土的《合阴阳》一书,论述了十种模仿动物嬉戏的性交的动作,并称之为“十节”。

  这十节,是古代仿生学在房事生活中的具体运用。它认为这十种动作既可以用来嬉戏调逗,也可以模仿其姿态进行性交。可见古人研究房中术既要使其科学化,又要使其艺术化、娱乐化。这是中国古人对世界性文化的重要贡献。西方人对此非常推崇,纷纷把它作为更新夫妻性爱的重要方法。享有盛名的美国金西性研究所的一位研究者告诉我,中国人现在热衷于翻译介绍西方的做爱术,其实这些人可能不知道,西方一些专家经过考证后认为,这些做爱术中的一半以上的内容最早来源于中国古代的房中术。

  四、裸体游戏

  夫妻双方赤裸全身,要么在轻柔浪漫音乐的伴奏下,跳着裸体舞蹈;要么相拥而卧说着情话,相互抚摸身体;要么进行下棋比赛,输一盘脱一件衣服;还可以在柔和的灯光下,准备一些酒菜,边吃喝边聊天,聊天的时候别让眼睛闲着。需要的时候,为她撩撩发梢,帮他抹去唇边残留的菜屑。或许这只是一个纯谈心的夜晚,或许是一夜缠绵。

  五、幻想游戏

  人与动物的差别就在于人有想象力。性生活中若缺乏了幻想,性行为只能沦为一系列单调乏味的机械化动作。因此,夫妻可以把对方幻想为热恋中的情侣,或一见钟情的陌生男女,做着各种动作挑逗对方。但夫妻双方应树立这样的信念:“淫”只存在于婚外无耻的乱交之中,夫妻性爱无“淫”可言。早在20世纪初,着名的性医学家海密尔顿就告诉我们:“无论何种性的戏耍方式;就心理的立场说,是没有禁忌的。夫妻之间,一切相互的亲昵行为是没有不对的。

  夫妻在做性游戏时,要注意一点:不要在做之前和之中想着把它引向性交活动。因为一旦有了这种心理,做起来就会心不在焉,就想尽快结束性游戏,就使对方有种被利用的感觉。性游戏可是性交的”前奏“,也可以是性活动的”独奏“。双方应把注意力集中在快乐亲密的情感体验中,而非时刻关心它是否会带来性交。当一方没有性交愿望时,另一方应把它当成一种独特的性体验,不能强求对方;当双方情致高昂时,性交则会水到渠成。总之,一切要顺其自然,只重视其过程而非结局。

(责编:刘晓 )

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相关问答
Q:孩子模仿电视进行性游戏怎么办?

幼儿或小学生对于电视上的男女接吻等亲热镜头会感到好奇,这是常情。一些父母对待这类情况,一是转换频道不让看,二是“批评”:“真不要脸!”“真可耻!”要知道,这样做无法收到好效果,反而会引起儿童更大的好奇心,或者反感。好奇心是人类的一种本性,是一种带有情绪色彩的认识倾向,遇到新奇的事情就要探究,在弄清“所以然”之前,别人越禁止,他就越觉得新鲜,越想去揭开“谜底”。因此,倒不如先观察一下孩子是否如常或是特别好奇。如果没有特别举动,可以不必去理他。如果因为看到接吻镜头而有特殊的表情,也不必加以指责,可以借此让小孩知道接吻所需的条件,这会更好。如告诉他,不是任何人都可以互相接吻的,只有与自己相爱的人表现相亲相爱的情感时才会接吻。还可告诉他,中国人的风俗习惯与外国人不同,中国人很少在公开场合接吻。这样,他们便容易接受而不致弄巧成拙。 同时对小孩及时进行必要的性心理卫生教育,也是有利于儿童人格发展的一个重要内容。这并不需要对他们进行枯燥乏味的性科学知识宣传,而是通过言语和行为的潜移默化,使他们的性心理自然健康地发展。如当孩子提出“为什么会有男孩与女孩?”“我是从哪儿来的?”之类问题时,很多父母不给予正面的回答,而是欺骗或者恐吓。事实上,许多孩子在两岁左右已开始注意到两性的差别,对异性也开始产生好奇,他们的小脑袋里不时琢磨“为什么他与我不一样呢?”与其让他们自己去胡思乱想,不如给予正面的回答。因此,在教孩子认识全身各个器官时,应该很自然地讲性器官的名称;在回答孩子有关“性”的问题时,也不要回避或欺骗,应简单明了地回答。又如对儿童玩弄性器官,观看裸体,男女孩子之间的性游戏等,切忌打骂或讥笑,更不能让他们为此形成“肮脏”、“可耻”、“下流”的观念,而应该听其自然并及时和适时的加以引导。

Q:我的爱人,不想做爱

性交疼痛是指性爱时出现的女性外阴,阴道或下腹部疼痛,或在性爱后数小时甚至数天才出现上述部位疼痛,性交时疼痛或性交后疼痛,均会影响性生活性快感!长时期发生性交疼痛导致性爱的恐惧或星辰条件反射,使性爱难以进行.性交疼痛按其部位一般分为三类:1,浅表性性交疼痛:是指性爱时疼痛部位表浅.仅局限在阴唇和阴道口外处,分为原发性和继发性两种.原发性浅表性性交疼痛:是指在新婚初次性爱时,由于男女双方性知识缺乏,在女性性欲尚未启动,阴道尚未湿润时急于性爱,或由于处女膜破裂和阴道前庭黏膜擦伤所致,疼痛多在一周左右消失,若男性在性爱时动作过于粗暴,剧烈的疼痛使女性恐惧和对性爱反感,则有可能导致持久的性交疼痛.继发性浅表性性交疼痛:指以往性交无疼特史,多因患阴道前庭炎症,阴道口溃疡,老年女性外阴萎缩和阴道口狭窄所导致.2,阴道性性交疼痛:是指器质性病变或精神因素,造成阴道不够湿润所致的性交疼痛,主要是性交时疼痛,最常见的原因是阴道炎症,若阴道壁有浅表溃疡,则更加重性交疼痛.3,深部性性交疼痛:是指在性爱时阴茎插入阴道深部或触到阴道穹隆时出现疼痛和性交后疼痛,多因盆腔器官,脏器或组织发生炎症,如宫旁结缔组织炎,宫骶韧带炎症,子宫全切除术后阴道断端瘢痕等造成的疼痛.性交疼痛的处理包括:1.病因治疗:首先步骤必须确定是哪种类型的性交疼痛,是浅表性,阴道性或是深部性疼痛,是一过性或持久性疼痛,是原发性或继发性疼痛,并找出病因进行治疗,如患滴虫性阴道炎者,则应口服及阴道内放置甲硝唑系统治疗:再如患外阴,阴道前庭溃疡者,需等待治愈后再进行性生活.2,心理治疗:适用于无明显病灶,属精神因素病人,应提供石蜡油等润滑剂.对情绪稳定者,还应传授必要的性知识,指导性爱方法性爱姿势等.这些对治疗性交疼痛是非常重要的.

Q:什么是性交出血?

做爱也称性爱,从本质上讲,做爱是指雌雄异体动物异性之间的交配行为。人类的性交比简单的生物性交更具社会性、情感性和快乐性。从生物学的角度来看,动物的性交是一种受本能和性欲刺激的行为。性交分为前戏、性交和后续,以实现身心的融合。做爱不能简单地相当于性交。

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