心理游戏测试结果不可当真,原因主要有:测试科学性不足、受测试者状态影响、结果解读主观性强、缺乏专业验证、易产生误导作用等。 1. 测试科学性不足:许多心理游戏测试并非基于严谨的科学研究和验证,其设计和方法可能存在缺陷,无法准确反映真实的心理状态。 2. 受测试者状态影响:测试时的情绪、环境、疲劳程度等因素都可能影响测试者的回答,导致结果不准确。 3. 结果解读主观性强:不同的人对测试结果的解读可能差异很大,缺乏统一的标准和专业的依据。 4. 缺乏专业验证:这类测试通常没有经过专业心理医生或机构的验证和认可。 5. 易产生误导作用:错误的测试结果可能让人们对自己的心理状况产生错误认知,甚至采取不恰当的应对方式。 总之,心理游戏测试只能作为娱乐消遣,不能替代专业的心理评估和诊断。如果对自己的心理状态有疑虑,应寻求专业心理医生的帮助。
目前流行的心理游戏,有点类似心理测试中的“投射测验”。在此类测验中,刺激没有明确意义,问题模糊,被试者作出反应时,一定要凭自己的想象力加以填补,使之成为有意义。在这个过程中,恰好投射出被试者个体内在的隐蔽的行为、或潜意识的、深层的态度、冲动和动机。 有代表性的投射测验有罗夏测验(让被试者根据单词或墨迹说出自己联想到的内容)、主题统觉测验(被试者根据他所看到的图画,编造一个包括过去、现在和将来等发展过程的故事)、句子完成测验(主试者提供一些不完整的句子、故事等材料,让被试者自由补充,使之完成)等。 和其他的心理测验方法相比,投射测验的科学性相对较低,对测验结果的解释要求却非常高,需要受过投射测验专门训练的临床心理学家解释结果,多为精神分析学派心理治疗师做心理治疗时应用。 这些测试游戏看似和“投射测验”有些相似,其实两者具有相当大的差距。可以看出,这些测试游戏的编制者在编制中具有相当大的随意性,甚至可能是一拍脑袋想出来的。而在心理咨询时所应用的心理测试的编制则是相当严谨的。 真正的心理测试题编制时要严格按照心理测量学的程序操作;编制好后要进行标准化,做信度和效度的考量,看看所编制的测试是否可信?是否有效?然后还要进行常模测试。而且在临床心理咨询中常用到的心理测试通常是对外保密的,如果被试者事先知道了题目,是会影响测试的真实性的。 从这点上看,可以做做那些心理测试游戏作为娱乐,完全没有必要较真。 前面讲到心理测试题目应当对外保密,不过现在资讯特别发达,尤其是在互联网上,几乎可以找到成年人正规的心理测试题目。有些人感觉自己一段时间心情低落,就会到网上找到抑郁自评量表、焦虑自评量表来测试,看自己是否患有抑郁症、焦虑症。有些人还会找来“卡氏16种人格因素量表”,来看自己有没有人格障碍。 真正的心理测试过程也不像大家想象的那么简单,并不是简单地得出一个分数就可以了,影响测验结果的因素非常多,它其实需要临床心理专家在测试的过程中,对被试者进行观察,甚至还要进行访谈。被试者在测试过程中是否表现出疲劳或注意力不集中,这些都会对最终的结果有影响。心理专家会综合多种因素对被试者的分数作出解释,最后才出正式的心理测试结果评估报告。
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何日辉 副主任医师 深圳华科大研究院华和心理成瘾医学研究所
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何日辉 副主任医师 深圳华科大研究院华和心理成瘾医学研究所
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何日辉 副主任医师 深圳华科大研究院华和心理成瘾医学研究所
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何日辉 副主任医师 深圳华科大研究院华和心理成瘾医学研究所
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何日辉 副主任医师 深圳华科大研究院华和心理成瘾医学研究所