学习障碍

国际学术界最早的界定是美国教育心理学家科克(S.Kirk)于1963年提出的学习障碍概念。他认为学习障碍是指儿童在语言、说话、阅读和社会交往技能方面的发育障碍。这些障碍不包括视、听觉障碍和智力障碍。在此之后,学术界研究比较活跃,不同的研究领域,不同的研究宗旨,其概念有所不同。一旦小脑无法有效自动化运作,每做一件事都要重新学习,那就很可能让阅读书写、动作协调、人际关系等……这就是儿童学习障碍的产生原因。

“学习障碍”相关问答

学习障碍是什么意思,孩子在什么情况下会出现学习障碍呢,该怎...

所谓的学习障碍就是hi不能好好学习的哦,有的是注意力不集中的哦[详细]

学习障碍的实质是什么?请问小孩为什么会有学习障碍,要怎么办...

你好,学习障碍就是对于学习反映迟钝,但是不等于这个人其他的方面就不行。只是学习没有特长罢了。你可以培养孩子的学习兴趣,慢慢孩子就习惯或喜欢学习了。[详细]

儿童学习障碍该如何治疗?学习障碍怎么治疗?

你好:作为孩子的家长,应该做到善于挖掘孩子的优势所在,帮助孩子建立自己的优势:帮助孩子建立一个良好的心理调整机制,帮助孩子走出心理困境。必要的情况下,....[详细]

学习障碍的症状有哪些?学习障碍有什么表现?

你好:学习障碍的症状主要体现在注意、记忆、理解、推理、表达、知觉或知觉动作协调等能有显著问题,以致在听、说、读、写、算等学习上有显著困难。其主要表现为....[详细]

学习障碍症症状是?听说有宝宝会有学习障碍的,我怕我的宝宝也...

包括有学习成绩不好,注意力不集中,动作迟缓,笨手笨脚,缺乏学习兴趣,缺乏好奇心,缺乏学习动机,学习态度不良,活动过度、问题行为、违纪行为、自我控制力差....[详细]

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