多动症诊断

不一定是多动症,的培养孩子的耐心多动症的最新临床诊断标准是1989年由美国精神医学会制定的,现摘录如下.当与大多数同龄儿童相比,下列行为更为频繁,符合下面14条中的8项,并持续6个月的,诊断具有注意缺乏多动障碍.　　1.手或脚不停地动,或在座位上扭动(少年为坐立不安的主观感受).　　2.即使必须坐好,也很难静坐在座位上.　　3.易受外界因素影响而分散注意力.　　4.在集体活动或游戏时,不能耐心地等待轮转.　　5.别人问话尚未结束,便立即抢着回答.　　6.不按他人指示做事情(并非故意违抗或不理解).　　7.在做功课或玩耍时不能持久地集中注意力.　　8.一件事尚未做完,又做其他事情.有始无终.　　9.不能安安静静地玩耍.　　10.说话太多.　　11.常常打断他人的活动或干扰他人学习,工作.　　12.别人对他说话,他往往没有听进去.　　13.学习时的必需物品,如书本,作业本,铅笔等常常丢失在学校或家中.　　14.往往不顾可能发生的后果参加危险活动,例如,不加观察便跑到马路当中.　　15.注意力不集中：上课易走神,学习困难,成绩差,缺乏时间观念.　　16.活动过多：难以静坐,爱跳爱跑,兴奋多话,小动作多,不能自制,爱管闲事.　　17.冲动任性：惹事生非,不顾后果,随心所欲,缺乏思考,不听劝告,难以管教,行为异常.　　18.情绪不稳：心神不定,情感脆弱,性情急躁,易发脾气!　　19.多动症儿童成年后,反社会人格和犯罪行为风险是正常儿童的5-10倍

孩子好动是一种不好的行为习惯,而4岁又是关键期,要先去医院看一下.是不是患有多动症.最好就是每天让孩子坚持安静的做一点事情无论是学习还是学习特长,孩子的这些毛病不是一天养成的,所以要慢慢的该,第一个月每天静1小时,第二个月每天静1个半小时.而且要注意周围的人有没有这种行为的,因为孩子的模仿能力很强,很可能是效仿别人.

你好,宝宝的这种情况考虑跟缺锌有关,有必要给宝宝做一个微量元素的检查,建议服用三精牌葡萄糖酸锌口服液进行治疗较好,同时应当多吃瓜果蔬菜补充维生素较好,要教育孩子不要挑食,偏食,更不要经常使用零食,养成良好的饮食习惯以上是对“多动症诊断”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

第一,儿童多动症是病态,不应歧视,不应打骂,以免加重孩子的精神创伤.第二,对儿童多动症必须进行药物治疗,但药物不能代替教育,药物可为教育提供良好的条件,并应正确理解药物的作用与副作用.第三,要取得良好的疗效,必须四方面（患儿,家长,教师,医师）的互相配合.

多动症的最新临床诊断标准是1989年由美国精神医学会制定的,现摘录如下.当与大多数同龄儿童相比,下列行为更为频繁,符合下面14条中的8项,并持续6个月的,诊断具有注意缺乏多动障碍.1.手或脚不停地动,或在座位上扭动(少年为坐立不安的主观感受).2.即使必须坐好,也很难静坐在座位上.3.易受外界因素影响而分散注意力.4.在集体活动或游戏时,不能耐心地等待轮转.5.别人问话尚未结束,便立即抢着回答.6.不按他人指示做事情(并非故意违抗或不理解).7.在做功课或玩耍时不能持久地集中注意力.8.一件事尚未做完,又做其他事情.有始无终.9.不能安安静静地玩耍.10.说话太多.11.常常打断他人的活动或干扰他人学习,工作.12.别人对他说话,他往往没有听进去.13.学习时的必需物品,如书本,作业本,铅笔等常常丢失在学校或家中.14.往往不顾可能发生的后果参加危险活动,例如,不加观察便跑到马路当中.15.注意力不集中：上课易走神,学习困难,成绩差,缺乏时间观念.16.活动过多：难以静坐,爱跳爱跑,兴奋多话,小动作多,不能自制,爱管闲事.17.冲动任性：惹事生非,不顾后果,随心所欲,缺乏思考,不听劝告,难以管教,行为异常.18.情绪不稳：心神不定,情感脆弱,性情急躁,易发脾气!