孩子的动作有快有慢,除个性原因外,还有训练的问题.对动作慢的孩子,平时要用鼓励的方法督促他加快做事,走路,吃饭,穿衣等.如果不是动作慢,而是由于注意力不集中,有病等原因,则需按实际情况进行处理.生活有规律,早睡早起,做好上班准备,有充足的时间让孩子做他该做的事情.如果8点钟出门,那么一小时之前就要叫醒孩子,让他有充分的准备时间.父母牢骚责备越多,小孩压力越大,动作则越慢.有些准备工作可隔晚做好,如留心气象预报,准备好雨具,孩子的玩具,食物等,有些事情可以培养孩子自己做,要相信他们能做好
学习困难是一个综合征,是许多心理问题的结果,所以在治疗上,需要积极治疗原发病。
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习成绩下降是学习障碍(学习困难)最主要的表现,其他的症状要跟原发病相关。学习困难...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习困难只是一种症状,它可能是由其他疾病引起的,在医学上定义为学习困难综合征,在学...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
首先,家长不要逼迫孩子去学习,因为越逼迫孩子可能就越反感,越反感越会产生情绪问题,...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
儿童学习障碍的病因尚未明确,可能与生物学因素和环境因素均有关系。是遗传、中枢神经系...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习障碍的治疗应根据儿童的年龄、类型、程度、临床表现以及心理测评结果来确定。根据他...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院