你好记住你们家长不都是对的,他做的也不都是错的,那么就是这样:假设你们错了,那就是你们用错的东西去要求孩子正在进行的没错的东西!那以后你们说孩子真的知道什么是对什么是错吗?建议:给孩子说清楚,在不影响学习和其他生活的前提下,他可以看,看小说怎么了?那是语言的艺术!就是看了不好的小说,那也要正确的引导,其实孩子都是孩子好奇心就多正常,你们越反对那么就越能激起他的好奇心去做你们反对的事!顺其自然的引导!不要对孩子说这个事是对的那个事是错的这是最大忌讳,因为对和错没有界限,也许是立场也许是时间也许是角度。。。。不一样!医生询问:
你说的情况对于孩子来说没有一个正确的导向,和辨别能力,家长必须教会孩子怎样么辨别好与坏,美与丑对于青春期的孩子各方面都在发育,必须有一个正确的世界观,否则很难正确的辨别。对于上网来说正常的玩是可以的,告诉孩子什么是可以的,什么是不可以的,至于学习必须是第一位的,手机也是一样网络的信息有很多,告诉孩子大了在玩,现在是学习要紧医生询问:
学习困难是一个综合征,是许多心理问题的结果,所以在治疗上,需要积极治疗原发病。
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习成绩下降是学习障碍(学习困难)最主要的表现,其他的症状要跟原发病相关。学习困难...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习困难只是一种症状,它可能是由其他疾病引起的,在医学上定义为学习困难综合征,在学...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
首先,家长不要逼迫孩子去学习,因为越逼迫孩子可能就越反感,越反感越会产生情绪问题,...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
儿童学习障碍的病因尚未明确,可能与生物学因素和环境因素均有关系。是遗传、中枢神经系...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习障碍的治疗应根据儿童的年龄、类型、程度、临床表现以及心理测评结果来确定。根据他...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院