您好!孩子不会玩才是问题,每个孩子都喜欢玩,只是要掌握好玩的尺度,对孩子的智商还是有益的。让孩子自己要学习,而不是您要他【她】学。咋样让他【她】想学习呢。这就是关键所在了。在对待孩子学习上,不要急于求成,对孩子施加太大的压力,应该逐渐培养孩子学习的兴趣,让孩子喜欢上学习。在轻松的环境中学习,能使孩子把学习看做是一件愉快的事情,使之从不想学习到变成自觉主动学习。在教育孩子的时候,表扬和鼓励应该多与责骂,也就是说,家长不要忽略孩子任何一个进步,即便是微不足道的成绩,也应该给予表扬。
学习困难是一个综合征,是许多心理问题的结果,所以在治疗上,需要积极治疗原发病。
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习成绩下降是学习障碍(学习困难)最主要的表现,其他的症状要跟原发病相关。学习困难...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习困难只是一种症状,它可能是由其他疾病引起的,在医学上定义为学习困难综合征,在学...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
首先,家长不要逼迫孩子去学习,因为越逼迫孩子可能就越反感,越反感越会产生情绪问题,...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
儿童学习障碍的病因尚未明确,可能与生物学因素和环境因素均有关系。是遗传、中枢神经系...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习障碍的治疗应根据儿童的年龄、类型、程度、临床表现以及心理测评结果来确定。根据他...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院