你好,品行障碍归根到底属于生物学因素、心理因素、家庭因素、社会因素共同作用的结果。它涉及医学、社会学、法律、教育等多个领域,在品行障碍的保健和干预中,重点在于预防和以上多个部门携手共管,早期发现,调整环境,正面教育。尽管如此,品行障碍的处理仍然是儿童心理卫生领域的一大难题。目前还缺乏单一的治疗方法,药物治疗效果不明显。祝你健康。
您好,父母要善于教育和引导,使孩子得以顺利地逐渐地完善社会化过程,即主要地使孩子学会社会规范、行为准则,确立正确的是非和道德观念学会正确处理个人与他人,个人与家庭和社会的关系。其次,学校是孩子进一步发展社会意识的最重要基地。孩子们接受了深入的社会学习,特别是在校接受智能和品德的培育,有力地发展了个人内省力和自我控制能力,逐渐地把孩子培养成一个有益于社会的人
品行障碍的特征是反复而持久的反社会性、攻击性或对立性行为。当发展到极端时,这种行为...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
品行障碍指18岁以下,儿童和少年期反复出现的持久违反与其年龄相适应的社会规范和道德...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
品行障碍(conduct disorder)指18岁以下,儿童和青少年期反复出现的...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
品行障碍是儿童行为问题的严重后果,矫治起来十分困难,所以早期预防对于防止品行障碍的...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
品行障碍的治疗要根据它的临床症状表现来看,一般品行障碍会跟抑郁或其他的疾病共病,治...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院