临床医学专业的学生是可以学习 B 超技术的。这涉及到课程设置、专业需求、个人兴趣、就业方向和实践机会等方面。 1. 课程设置:临床医学专业通常会涵盖医学影像学的基础课程,为学习 B 超技术提供理论基础。 2. 专业需求:现代医疗中,B 超作为常用的诊断手段,临床医学生掌握有助于提高综合诊疗能力。 3. 个人兴趣:若对超声诊断有兴趣,会更有动力深入学习。 4. 就业方向:多一个技能,增加就业选择,如在超声科室工作。 5. 实践机会:通过实习、规培等,能获得实际操作 B 超设备的经验。 总之,临床医学专业学生学习 B 超技术是可行且有益的,有助于为患者提供更全面准确的诊断和治疗服务。
学习困难是一个综合征,是许多心理问题的结果,所以在治疗上,需要积极治疗原发病。
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习成绩下降是学习障碍(学习困难)最主要的表现,其他的症状要跟原发病相关。学习困难...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习困难只是一种症状,它可能是由其他疾病引起的,在医学上定义为学习困难综合征,在学...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
首先,家长不要逼迫孩子去学习,因为越逼迫孩子可能就越反感,越反感越会产生情绪问题,...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
儿童学习障碍的病因尚未明确,可能与生物学因素和环境因素均有关系。是遗传、中枢神经系...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习障碍的治疗应根据儿童的年龄、类型、程度、临床表现以及心理测评结果来确定。根据他...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院