孩子幼时患 2 度缺血缺氧性脑病经治疗后现学习困难,可能是后遗症,也可能有其他原因。如大脑发育不完善、心理因素、教育方式、营养问题等。 1.大脑发育不完善:孩子大脑发育是一个持续的过程,可能存在某些区域的发育相对迟缓。 2.心理因素:学习压力大、焦虑等心理问题可能影响学习能力。 3.教育方式:不恰当的教育方法可能导致孩子学习效果不佳。 4.营养问题:缺乏某些关键营养素,如 DHA、铁、锌等,会影响大脑功能。 5.家庭环境:不和谐的家庭氛围可能干扰孩子的学习状态。 总之,孩子学习吃力的原因可能较为复杂,建议带孩子到正规医院,进行全面的神经系统检查、心理评估、营养状况检测等,以明确具体原因,采取针对性措施。
平时多吃有利于营养脑细胞的食物,可改善记忆障碍:脂肪类食物:脂肪可促进脑细胞发育和...
陈卓铭 主任医师 暨南大学附属第一医院
记忆是人脑对过去经历和发生过的事物的重现,包括铭记、保持、回忆与认知(再现)的过程...
陈卓铭 主任医师 暨南大学附属第一医院
记忆恢复决定于病变性质、部位、严重和广泛程度。对记忆治疗很多,主要是对记忆的递质及...
陈卓铭 主任医师 暨南大学附属第一医院
忌肥甘厚腻,如动物脂肪等;忌刺激性食物,姜、葱、蒜、胡椒、辣椒、茶、咖啡、可哥等;...
张华 主任医师 广州市中医医院
回忆是人脑对以往经历事物经加工后的再现,故有部分或完全性失真或错误。造成记忆障碍的...
陈卓铭 主任医师 暨南大学附属第一医院
及时到医院就诊,做正规的记忆检查、认知检查及语言检查,明确是生理性的还是疾病导致的...
陈卓铭 主任医师 暨南大学附属第一医院