当青春期遇上心理问题,学校和家庭可通过加强沟通、开展教育、关注状态、建立机制、提供支持等方式联手应对。 1.加强沟通:学校老师与家长定期交流学生在校和在家的表现,包括学习情况、社交活动等,及时发现心理问题的苗头。 2.开展教育:学校开展心理健康课程和讲座,传授心理调适方法;家庭也应进行相关教育,营造良好的家庭心理氛围。 3.关注状态:学校老师在日常学习中留意学生的情绪变化、行为举止;家长在生活中关注孩子的心理动态。 4.建立机制:共同建立心理问题预警机制,一旦发现异常,及时采取干预措施。 5.提供支持:学校为学生提供心理咨询服务;家庭给予孩子情感上的支持和鼓励,让孩子感受到关爱。 学校和家庭通过以上多方面的合作,能更好地帮助青春期孩子应对心理问题,促进他们身心健康成长。
真正的厌食症——神经性厌食,多发生在年轻女性特别是青春期女性。她们多有过度追求苗条...
彭俊生 主任医师 中山大学附属第六医院
精神分裂患者一般会出现妄想,但是不能说出现妄想的人就精神分裂。精神分裂症的患者症状...
何日辉 副主任医师 深圳华科大研究院华和心理成瘾医学研究所
精神分裂症的患者的护理工作尤其重要,建议从以下几个方面着手:
1、...
何日辉 副主任医师 深圳华科大研究院华和心理成瘾医学研究所
治疗躁狂症,通常采用药物治疗、电休克疗法,多维综合性治疗。
药物治...
何日辉 副主任医师 深圳华科大研究院华和心理成瘾医学研究所
一般这种情况可以查头颅核磁,排除脑血管疾病引起的躁狂,查血糖,血脂,肝肾功能,电解...
何日辉 副主任医师 深圳华科大研究院华和心理成瘾医学研究所
不反对中医治疗,中药的主要作用是调节情绪,并非真正意义上的治疗,算是治标不治本,单...
何日辉 副主任医师 深圳华科大研究院华和心理成瘾医学研究所