孤独症量表分数增加意味着什么？_即问即答

孤独症量表分数增加意味着什么？ 疾病：提问于 2018-11-07 01:32: 病情描述：

孤独症改善后是否在量表上有所体现。孩子2岁10个月时被诊断为孤独症，当时儿童孤独症家长评定量表是69分，儿童孤独症评定量表是32分，经过一年多的康复训练，我们感觉孩子提高改善了许多，孩子现在4岁1个月了，再次做量表，儿童孤独症家长评定量表是63分，儿童孤独症评定量表是34分，总感觉很矛盾，为什么我们感觉改善了做量表分数却变高了呢？谢谢赐教！

回答1
你好，根据你的描述，首先来说。这个电脑本身还是看当时的孩子状态，和平时你的状态不是完全一样，所以说你这个啊，本身还是需要看你整体的平时的表现，来判断这个整体治疗效果以上是对“孤独症量表分数增加意味着什么？”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
缪虹 副主任医师行为发育科 重庆眼科医院 擅长：儿童自闭症、多动症、儿童厌学及心理障碍、...
回答2
病情分析：首先需要明确一个问题，这个量表是一个定性的工具，而不是一个定量的工具。指导意见：也就是说，当使用这个量表获得的得分超过临界值时，提示测试对象有较大的可能存在孤独症。但并不能用来体现病情的严重程度。
徐银珍 医师行为发育科 重庆眼科医院 擅长：通过应用国际先进骨龄检测设备及激素分析技...
回答3
孤独症治疗原则：①早发现，早治疗。治疗年龄越早，改善程度越明显；②促进家庭参与，让父母也成为治疗的合作者或参与者。患儿本人、儿童保健医生、患儿父母及老师、心理医生和社会应共同参与治疗过程，形成综合治疗团队；③坚持以非药物治疗为主，药物治疗为辅，两者相互促进的综合化治疗培训方案；④治疗方案应个体化、结构化和系统化。根据患儿病情因人而异地进行治疗，并依据治疗反应随时调整治疗方案；⑤治疗、训练的同时要注意患儿的躯体健康，预防其他疾病；⑥坚持治疗，持之以恒。
邢秋君 主任医师行为发育科 重庆眼科医院 擅长：小儿脑瘫、小儿癫痫、发育迟缓、智力低下等...