儿童患有癫痫病且智力低下是否可以留级,需要综合多方面因素来判断,包括病情严重程度、学习能力、学校政策、康复情况以及家庭支持等。 1.病情严重程度:若癫痫频繁发作,严重影响孩子的认知和注意力,可能难以跟上正常学习进度,留级有助于更好地适应学习。 2.学习能力:评估孩子的学习能力,如理解、记忆、思考等方面。若明显低于同年级水平,留级能有更多时间巩固知识。 3.学校政策:不同学校对于此类情况的规定可能不同,有些学校会根据孩子的实际状况提供合理的安排。 4.康复情况:积极的康复治疗如药物控制癫痫、认知训练等,若效果良好,可考虑不留级。 5.家庭支持:家庭能否给予足够的陪伴和辅导,对孩子的学习和适应也很重要。 总之,儿童癫痫病致智力低下能否留级,应综合考量各方面因素,家长和学校需共同协商,以做出最有利于孩子成长和发展的决定。
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李晓瑜 主任医师 中山大学附属第一医院
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李晓瑜 主任医师 中山大学附属第一医院
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宋燕燕 主任医师 广州市妇女儿童医疗中心
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于力 主任医师 广州市第一人民医院
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于力 主任医师 广州市第一人民医院
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于力 主任医师 广州市第一人民医院