听障儿童的听觉训练方法包括声音察觉训练、声音辨别训练、声音识别训练、听觉理解训练和综合训练等。 1.声音察觉训练:通过制造各种不同的声音,如拍手、跺脚、摇铃铛等,让儿童感知声音的存在。 2.声音辨别训练:使用不同频率、强度和音色的声音,如高音和低音、大声和小声、钢琴声和鼓声,让儿童辨别声音的差异。 3.声音识别训练:呈现常见的声音,如动物叫声、交通工具声音等,让儿童说出声音的来源。 4.听觉理解训练:结合语言和情境,进行简单的指令理解,如“拿红色的球”“把杯子放在桌子上”。 5.综合训练:将多种训练方式结合,模拟日常生活场景,如在超市中听各种声音并做出相应反应。 总之,听障儿童的听觉训练需要耐心和持续的努力,家长和康复师要密切配合,根据儿童的具体情况选择合适的训练方法,逐步提高儿童的听觉能力。
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李晓瑜 主任医师 中山大学附属第一医院
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宋燕燕 主任医师 广州市妇女儿童医疗中心
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于力 主任医师 广州市第一人民医院
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于力 主任医师 广州市第一人民医院
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于力 主任医师 广州市第一人民医院