(1)注意缺陷 多动性障碍儿童的注意障碍主要是有意注意功能低下,而无意注意则相对亢进。多动性障碍儿童非常容易受外界的细微干扰而转移注意力,或集中注意力的时间短。 (2)活动过度 活动过度是多动性障碍儿童另一个主要症状,表现为儿童不分场合、无目的的显著多动。大部分病儿在婴幼儿期就有过度活动,只是上小学后更易引起家长、老师的关注。病儿无论是在学校还是在家里都表现为明显的多动,例如:坐不住、上课时做小动作、干扰邻座同学、话多插嘴,不顾场合高声喧哗或追逐打闹。 (3)情绪不稳、冲动行为 多动性障碍儿童通常情绪不稳,高兴时容易过度兴奋,遇小事时易激惹,好冲动,经常与人滋事争吵打架,在需要轮流进行的游戏或活动中不能等候。 (4)学习困难 多动性障碍儿童由于注意障碍导致学习成绩落后,同时也可能合病特殊学习技能发育障碍。 (5)其他 多动性障碍儿童可能经常受到老师批评和家长的打骂,患儿往往丧失自信和自尊,继发情绪、品行障碍,包括焦虑(约25%)、心境障碍(20%)、违拗性障碍(50%)、品行障碍(30%~50%)。
多动症的症状有以下几种:(1)注意缺陷、不集中:该病患儿注意力集中的时间很短,注意...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
所有心理疾病的病因都是多因素的,并不是单一因素造成的,目前多数学者认为多动症是遗传...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
当孩子学会走路的时候,1~3岁的时候是第一反抗期。这个时候的反抗期通常是家长们喜欢...
邹小兵 主任医师 中山大学附属第三医院
实施合理的教育,建议父母将小儿患病情况与老师说明,以取得老师的帮助,避免在学校里因...
徐雯 主任医师 广州市中医医院
一般来说,多动症的孩子智力是正常的。但是要是严格地根据他的智力结构,从多方面来考虑...
邹小兵 主任医师 中山大学附属第三医院
多动症又分成三种类型,第一是注意力缺陷型,有些孩子不好动,就是注意力缺陷,精神不能...
邹小兵 主任医师 中山大学附属第三医院