低视力康复是指通过一系列方法和手段,帮助低视力患者最大限度地利用其残余视力,提高生活质量和独立生活能力,包括视力评估、康复训练、辅助器具适配等。 1.视力评估:准确测定患者的残余视力水平、视野范围、对比敏感度等,为后续康复方案制定提供依据。 2.康复训练:如视觉功能训练,包括眼球运动、注视、追踪等训练,以提高视觉感知和处理能力。 3.辅助器具适配:如助视器的选择和适配,帮助患者更清晰地看到物体。 4.日常生活技能培训:教导患者如何在低视力状态下进行阅读、书写、烹饪、出行等日常活动。 5.心理支持:帮助患者克服因视力问题产生的焦虑、抑郁等不良情绪,增强康复信心。 6.环境改造:对患者的生活环境进行适当改造,如增加照明、改善物品摆放等,以方便其活动。 总之,低视力康复是一个综合性的过程,需要多方面的协同努力,以帮助患者更好地适应生活,减少视力障碍带来的影响。
低视力的患者的康复首先需要进行眼病的筛查、诊断和必要的治疗包括标准屈光矫正(验光配镜),然后再由低视力专科医生、视光师通过患者的具体眼病、残余的功能视力、进行残疾等级评定,再根据患者个体年龄、用眼需求等进行评估后,制定个体化的康复计划、适配有效发挥患者残余视力的助视器并指导其进行视觉康复训练,包括进行日常生活技能、定向行走训练,还要重视低视力儿童成长中的心理康复、教育康复、职业技能培训,给予无障碍居家生活工作环境的改造以及低视力儿童的家长培训,使低视力患者能够更好地适应环境、适应社会,自理自立、重拾尊严,自信地融入、回归主流社会。
小孩近视是否需要戴眼镜,是与他自身有关。无论是否佩戴眼镜,近视度数是客观存在的。家...
林小铭 主任医师 中山大学中山眼科中心
一般来说,复诊的时候医生会根据治疗情况进行调整,弱视眼视力有变时,应及时更换压抑膜...
林小铭 主任医师 中山大学中山眼科中心
长时间对着电脑工作,要有意识地不时眨眨眼,此外,最好把屏幕的位置调低一些,让眼睛形...
杨晓 副主任医师 中山大学中山眼科中心
孩子看电视时,家长应留意观看距离,建议距离保持在电视对角线长度的7倍以上。同时应敦...
林小铭 主任医师 中山大学中山眼科中心
可以看电视、看书,建议尽量用弱视眼看,并切忌过度用眼,建议用眼控制在30分钟内。
林小铭 主任医师 中山大学中山眼科中心
小孩的配镜治疗与成年人的不一样。小孩视力处于发育期,因此需要进行散瞳,经过医生综合...
林小铭 主任医师 中山大学中山眼科中心