宝宝怕陌生人

找出原因、对症下药　　1.未熟悉前，不让陌生人突然接近　　每个孩子个性都不一样，对于生性内向害羞、胆小，以及缺乏安全感的孩子来说，适应环境的能力较弱，有时看到陌生人时会害怕得大哭，所以在未熟悉前，尽量不让陌生人突然接近孩子，以免孩子受到惊吓而畏缩。　2.增加孩子社交、交往的机会。　　现代家庭子女少，无形中也减少了孩子与同伴交往的机会，因此平时可带孩子到朋友家拜访，或是参加一些社会团体活动，为孩子拓展人际关系及社交天地，增加孩子的交往机会。　　3.及时给予孩子适当的引导　　当孩子有害羞、怕生情结时，父母应给孩子引导，使孩子有正确的观念，但避免勉强地要求孩子。反之，父母若未能及时给予引导，孩子可能会因为这次经验，而误以为逃避便能解决问题。　4.先做好心理准备免除恐惧　　如果孩子害怕陌生人，父母不妨在客人上门前先为孩子做好心理准备，如有多少客人、都是些什么人、孩子应有的礼节等。父母也可先扮演客人角色，与孩子先进行模拟演练，降低孩子恐惧、怕生的心理。　5.通过游戏了解孩子并建立自信心。　　拿孩子平时喜爱的布偶，陪孩子玩角色扮演的游戏，通过一些已经发生或还未发生的小故事玩一场布偶剧，以增加其交往经验，而父母也可以从游戏中了解孩子的心理，并建立其自信心。　　6.勿勉强及否定孩子　　有些孩子会因自身的沟通能力或社交技巧不佳，而以逃避的方式对外，如果孩子不愿在客人面前说话，切勿勉强，不要一口咬定“他就是这样害羞，见到客人总是别别扭扭”。父母的话孩子听了，会以为自己个性就是内向、害羞、而视怕生为理所当然。　　　7.适时给予孩子打气、鼓励　　不论孩子的表现如何，父母的态度是很重要的。如果孩子有怕生、害羞的情况时，父母切勿当场给予难堪和指责，事后也要不时为孩子打气，找出孩子怕生、害羞的潜在原因，并耐心教导他打开心房。如果孩子有好的表现时，别忘了给予他适时的鼓励和赞美，建立其自信心。　　　8.通过童话故事书启发孩子　　三岁左右的孩子已听得懂故事，妈妈可以通过故事书内容，开启孩子的心扉。如害羞的鸭子和没有自信心的天鹅，如何勇敢地踏出第一步，结果变成美丽又受欢迎的成员。以富趣味的教育性对话说给孩子听，让他踏出害羞、怕生情结。　　　耐心教育打开心房　　　大人不要要求孩子去做做不到的事，当孩子产生挫折、退缩时，给予正确引导。做到了，给予鼓励及赞美，加强其自信心。　　　带孩子参与社交活动时，尽量避免让孩子一开始时，接触态度不佳或讲话很大声的长辈，以免孩子吓到，更加退缩。　　　引导孩子与其他小朋友交往，刚开始大人可随时守在一旁，待孩子大开心房、融入活动时再离开。　　　孩子有害羞、怕生行为表现时，切勿当场给予难堪和指责，增加其挫折和退缩。经常看到有的孩子在陌生人面前或躲躲闪闪、或惊慌失措、或红脸语塞、或嚎啕大哭……这些都是孩子怕生的表现。　　孩子怕生的原因有很多，应根据不同孩子的特点给予帮助，使其尽快转变。　　其一，由于孩子倍受家人宠爱，整天束缚在家庭的小圈子中，与外界没有太多接触，因此在遇到陌生人时会产生恐惧心理，导致“怕生”。　　他们往往在家中有说有笑，是个“小淘气”，可一出门就成为了安静的“小乖乖”。对于这样的孩子，家长应经常陪同外出走走，体验家庭以外的人和事，让孩子不断了解并适应周围环境。久而久之，就会缓解惧怕心理。　　其二，遇到陌生人不知如何交际，也是孩子“怕生”的原因之一。　　年幼的孩子往往缺乏交际经验，面对陌生人，不知说些什么、做些什么，只好保持沉默地躲藏在家人身后，或硬拉着家长离开。遇到这种情况时，家长可传授孩子交际方法。如：向对方问好，欢迎他（她）到家中做客。当有陌生的小朋友时，还可以和他（她）握握手，谈谈听过的故事、玩过的玩具、喜欢的卡通。从而使孩子由被动变为主动，逐渐乐于与人交往。　　其三，孩子的个性孤僻，不爱与人打交道。　　这种性格的形成与家庭环境休戚相关，因此家长要从自身找原因。首先，使自己不再沉默寡言、不善交际。而后，可让自己的一些朋友（最好带着孩子）来家中做客。让孩子在熟悉的环境中学习待人接物，与陌生人交往的方法。最后，等孩子适应之后，再外出接触其他人。　　孩子“怕生”在现今社会中是十分普遍的现象，只要家长朋友正确的加以引导是极易转变的，您不妨试一试。

常见原因：家长经常对儿童进行恐吓，如：外面有大灰狼，大灰狼进来了。成人用这样的方式来阻止孩子做某些事情，是不正确的。本来孩子心理并没有什么害怕的，大人的吓唬容易给孩子心理留下阴影。用吓唬的方式，只能说大人的不负责任。程培对保姆进行了指导，告诉她以后教育孩子不能用这样的方式，这样只能增加孩子更加模糊的意识和恐惧感。孩子对自己不熟悉的环境和事物有恐惧感是非常正常的，他们可能惧怕他们不曾感受到的东西，这个时候如果对孩子置之不理，那孩子心理就会受到伤害，他们会一直被这样的恐惧惊吓着。解决的办法，就是让他们明白前因后果，帮助他们克服恐惧。这个年龄的孩子充满幻想，他们开始把自己生活中遇到和了解的事情，加以很大的夸张想像。比如，他们一定认为雷声是怪物使的招数，或者是哪个小朋友使得坏,因为他们具有丰富的幻想。他们会把自己看到的动画片、怪物、故事书中的魔鬼自然地想像到自己的生活中来。我们应该对幼小孩子的内心恐惧有所了解，这个时候他们的想像力极为丰富，这对他们早期智力的发展是十分必要的。但这时，孩子并没有分清哪些是真实的，哪些是虚构的。他们会对现实的生活和故事中的生活分不清，所以要向他们给予最耐心的解释，并分散他们的注意力，让他们消除恐惧感。治疗：1.适当的帮助。每逢孩子遇到比较可怕的事情时，我们总是不顾一切地挺身而出，孩子就会有依赖思想，他们想着反正有爸爸妈妈呢，他们会帮助我处理这样的事情，时间久了，孩子会变得比较脆弱。甚至无能为力，所以要了解他们恐惧的原因，帮助他们克服恐惧的心理。2.告诉孩子，在生活中，遇到恐惧的事情是正常的，妈妈也会遇到这样的事情，没有必要害怕。如果孩子表现出恐惧，一定耐心帮他们解除，而不是听之任之。3.了解孩子丰富的幻想心理，帮助他们克服自己想像的恐惧。4.用最实际的方式分散他们的注意力，以便让他们不再恐惧，不再为恐惧的心情困扰。5.不要故意吓唬孩子，作为管理孩子的快速方式，这只让孩子更加恐惧。

一、孩子是不是胆子小由于性格和成长环境、习惯等方面的差异，每个孩子在和别人尤其是陌生的人交往的过程中的表现是不同的。有的孩子胆子比较小，常常会怕黑、怕一个人独处、怕别人大声呵斥，他们往往对不够自信。胆小的孩子在陌生人面前缺乏安全感，不敢和他们讲话，或者因为难为情放不开手脚，因而常常表现出更多的不知所措。二、孩子在人际交往中是否受到过“挫折”？孩子和陌生人交往也有一个不断学习不断调整的过程，在这个过程中，良性的刺激促使孩子更加积极主动，不良的刺激可能会导致孩子停步不前。回忆一下，孩子在和陌生人交往中是否受到过惊吓、嘲笑或者呵斥，是什么事情使孩子产生了不安和担心，害怕见到陌生人。三、孩子会不会和陌生人打交道？在有些家庭中，因为对孩子太宝贝，怕孩子出去“摔着了”、“被人欺负”，或者怕孩子出去“学坏了”，就过多地限制孩子的交往活动，使孩子的活动空间主要就是学校和家里两个地方，每天面对的也只是那些熟悉的面孔，缺少和陌生人正常接触的机会。没有这样的锻炼，孩子不知该怎么办。因为“不会”，孩子心中很茫然，因而怕见陌生人。

怕生是每个孩子必须经历的阶段,所以亲不用担心.我家宝宝也是出现过这种现象,我们也曾采取过很多的措施,但是好象没有什么特效药,只是慢慢地宝宝就喜欢交际了.经常带宝宝去人多的地方去玩,还有一点很关键就是让宝宝尽可能多与个别小朋友单独玩玩,因为这样可以拉近距离,宝宝玩得开心了,自然就会去找其他的小朋友玩的.我家宝宝以前是只要有人叫她,她就害怕地躲起来,但是又很想与对方玩,后来我们经常带她去邻居家串门,现在她自己会去邻居家玩了,而且还在那吃饭和睡觉.

你好，这是孩子进入第二个怕生期了，这个时期的宝宝比较粘人，比较不喜欢和陌生人接触，做家长不要强迫她，要慢慢引导，老人家带孩子和年青人不一样，出门最好宝宝一见人就要主动叫叔叔好，阿姨好，有时宝宝不叫，就会说你怎么这么不听话之类的，处在这个时期的宝宝奶奶越是说她不听话她就越怕和大人接触，久而久之就会不形成心理阴影，这个时期的宝宝，家人一定要理解她，不要强迫她，慢慢引导