1、了解这一阶段的宝宝在生长的每一阶段,会有不同的能力呈现优势,家长要了解不同年龄宝宝的心理特征,然后了解自家宝宝处在哪个阶段,再按照宝宝的心理发育特点施以教育,这样才能取得事半功倍的效果。比如3个月的宝宝一般会翻身了,就让宝宝学学翻身;1岁左右的宝宝想要学习走路,就培养他走路;一二岁的宝宝喜欢学习说话,就教他练习说话。这些都是对宝宝的正确的培养。2、尊重宝宝的个性差异每个宝宝都是不一样的。即使是同一年龄,由于宝宝所处的生活环境、教育状况、自身特点等复杂因素,使得每个宝宝的发展既具有一定的心理特征,又具有个性的差异。有的宝宝活泼好动、有的宝宝安静沉稳,不能拿别人家的宝宝作为参照,来和自己的宝宝比较。也许别人的宝宝能认字,但你家宝宝运动能力比他强呢。因此作为父母要了解宝宝自身的特点,按照宝宝的爱好、性格、兴趣、习惯进行培养。3、顺其自然,因势诱导宝宝与成人一样,都有自己的兴趣爱好,也有各自的心理发展速度和潜能优势。有的喜欢画画、有的喜欢唱歌、有的喜欢体育,不要急于让宝宝按照自己的意志逼孩子去学某种知识及技能,而应当安排多种活动,让宝宝有机会显示自己的优势,发现宝宝在某一方面有特长,因势利导,给宝宝创造条件,让这一长处得到发挥,但切不可过早定调,以免阻碍宝宝的潜能开发。4、掌握学习方法如果非常想教宝宝识字,那也未尝不可,但要掌握方法。古人讲究“寓教于乐”,对于小宝宝更应该如此。要用游戏的形式,让宝宝在玩中学,而不是像成人上课一样,老师在上面教,学生在底下认真听讲。比如,你可以用纸写一个球字,然后粘在皮球上。在捡球的过程中,让宝宝看着字,对宝宝说:“宝宝,这个字念球。”反复几次,宝宝很容易就记住了。
宝宝的喜好就是一张白纸,全赖父母的引导,宝宝如果不爱看书,你首先需要这样做—— 1、创造良好的家庭阅读气氛 父母从不读书的家庭,孩子很难知道阅读为何物,更无法体会到读书的乐趣,因此也就无从“爱上阅读”。2、提供适当的早期读物不同年龄段的孩子会对不同的图书感兴趣,但在6岁以前,孩子不认字或者认字不多的时候,绘本无疑是最佳的阅读启蒙选择,而绘本的主题却是需要家长认真选择的。自然清新的,画面美好的,主题贴近孩子生活的,有着丰富和合理想象的,展现真善美的,充满智慧的幽默的,才是真正优秀的绘本。3、给予适当的亲子阅读指导 总的来说,就是通过一些技巧,帮助孩子从依赖阅读经由分享阅读过渡到独立阅读。在这个过程中,阅读由一个接受的过程变成一个类似于游戏的建构的过程,孩子会积极地参与其中。 4、创造适当的亲子阅读环境 安静的书房、柔和的灯光、高矮适度的书桌、适当的鼓励,以及减少不必要的外部刺激。
您好!要注意从培养兴趣入手,可以帮孩子选他喜爱健康的书籍,然后和孩子比赛读书或讲故事,注意循序渐进,每天抽出一定时间和孩子一起读书,以激励为主,和孩子制定奖罚制度。
预防流感的食疗方可尝试以下几种:
1、大葱烧豆腐:把大葱切成小段,...
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这种情况很可能患了“高催乳素血症”。催乳素是垂体前叶分泌的一种激素,具有促进乳汁分...
叶长生 主任医师 南方医科大学南方医院
细针穿刺是一种检查方法,主要用于甲状腺结节的诊断,同时,,可以对甲状腺结节进行治疗...
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按照世界卫生组织推荐的补碘范围就是每天100-1000微克。每天盐的摄入量在中国的...
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严格来说碘缺乏有什么症状要看在人的哪个阶段。从人体的发育来说,胚胎期到儿童、青少年...
冉建民 主任医师 广州市红十字会医院
在甲亢治疗中,甲状腺功能的情况不是稳定不变的,所以应在医生的指导下,根据具体病情调...
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