在日常生活中，我们常常会看到一些小孩子格外活泼好动，一刻也停不下来。有些孩子可能只是单纯的调皮，但也有部分孩子可能是患上了多动症。多动症，即注意缺陷多动障碍（ADHD），是一种常见的神经发育障碍性疾病，主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中、多动和冲动行为，会对孩子的学习、社交和日常生活造成诸多不良影响。那么，当发现小孩子有多动症时，家长该怎么办呢？
正确认识多动症
首先，家长要对多动症有一个正确的认识。多动症并非孩子故意调皮捣蛋，也不是家长教育不当所致，而是一种有生物学基础的疾病。它的病因较为复杂，涉及遗传、神经生物学、大脑发育异常、家庭环境、心理社会因素等多个方面。了解这些知识，家长就能避免过度自责或对孩子产生误解，以平和、理性的心态对待孩子的病情。
及时就医诊断
如果家长发现孩子有注意力不集中、多动、冲动等疑似多动症的症状，应及时带孩子去正规医院就诊。一般可以选择儿童精神科、儿童心理科或发育行为儿科等科室。医生会通过详细的问诊、体格检查、心理测评等综合评估来确定孩子是否患有多动症以及病情的严重程度。确诊后，医生会根据孩子的具体情况制定个性化的治疗方案。
综合治疗方案
1. 药物治疗：药物治疗是多动症治疗的重要手段之一。常用的药物有中枢兴奋剂和非中枢兴奋剂两类。中枢兴奋剂如哌甲酯，能有效改善孩子的注意力不集中、多动和冲动症状。非中枢兴奋剂如托莫西汀，副作用相对较小。药物治疗需要在医生的指导下进行，严格按照医嘱用药，密切观察药物的疗效和不良反应。家长要督促孩子按时服药，不要自行增减药量或停药。
2. 行为治疗：行为治疗主要是通过改变孩子的行为习惯和环境来改善症状。家长可以与孩子一起制定明确的行为规则和奖励机制，当孩子表现良好时，及时给予奖励和表扬；当孩子出现不良行为时，要给予适当的惩罚，但惩罚方式要合理，避免打骂孩子。例如，规定孩子在一定时间内完成作业，如果按时完成且质量较高，就可以奖励他看一集喜欢的动画片。同时，要为孩子创造一个安静、整洁、有序的学习和生活环境，减少干扰因素。
3. 心理治疗：心理治疗可以帮助孩子提高自我认知和情绪管理能力。常见的心理治疗方法有认知行为疗法、家庭治疗等。认知行为疗法可以帮助孩子认识自己的行为问题，学会控制自己的情绪和行为。家庭治疗则侧重于改善家庭成员之间的关系和沟通方式，为孩子营造一个良好的家庭氛围。家长要积极参与心理治疗过程，与孩子和医生密切配合。
4. 教育干预：学校是孩子学习和生活的重要场所，老师在多动症孩子的治疗中也起着关键作用。家长要与老师保持密切沟通，让老师了解孩子的病情，以便在课堂上给予适当的关注和支持。老师可以采用一些特殊的教学方法，如增加课堂活动的趣味性、合理安排学习任务等，帮助孩子提高学习效率。同时，要鼓励孩子与同学友好相处，避免因多动症而受到歧视和孤立。
家庭护理与支持
1. 培养良好的生活习惯：规律的生活作息对多动症孩子非常重要。家长要帮助孩子养成早睡早起、按时吃饭、合理运动的好习惯。保证孩子每天有足够的睡眠时间，有助于大脑的发育和恢复。鼓励孩子参加一些有益的体育活动，如跑步、游泳、跳绳等，不仅可以释放孩子过剩的精力，还能增强体质。
2. 给予关爱和理解：多动症孩子往往会因为自己的行为问题而感到自卑和焦虑，家长要给予他们更多的关爱和理解。多与孩子沟通交流，倾听他们的心声，让孩子感受到家庭的温暖和支持。不要过分指责和批评孩子，要善于发现孩子的优点和进步，及时给予肯定和鼓励，增强孩子的自信心。
3. 家长自我调节：照顾多动症孩子是一个长期而艰巨的过程，家长可能会面临很大的压力和挑战。因此，家长要学会自我调节，保持良好的心态。可以通过与其他家长交流经验、参加支持小组等方式，缓解自己的压力，获取更多的帮助和支持。
定期复查与评估
在治疗过程中，家长要按照医生的要求定期带孩子复查。医生会根据孩子的症状改善情况、药物不良反应等调整治疗方案。同时，要对孩子的学习成绩、社交能力等进行评估，了解治疗的效果，及时发现问题并采取相应的措施。
总之，当发现小孩子有多动症时，家长不要惊慌失措，要正确认识疾病，及时就医，采取综合治疗措施，给予孩子足够的关爱和支持。通过家长、医生和学校的共同努力，大多数多动症孩子的症状可以得到有效控制和改善，能够健康快乐地成长。