孩子过早识字总哭闹，可通过调整识字方式、增加趣味活动、给予积极反馈、合理安排时间、关注孩子需求等方式改善孩子情绪。
1. 调整识字方式：传统的死记硬背式识字方法可能让孩子感到枯燥和压力，从而产生抵触情绪。可以采用游戏化的识字方式，例如识字卡片游戏，将汉字写在卡片上，通过配对、猜字等游戏，让孩子在轻松愉快的氛围中学习识字。也可以利用故事法，将汉字融入有趣的故事中，让孩子在听故事的过程中自然地认识汉字。
2. 增加趣味活动：单纯的识字学习容易让孩子感到单调，适当增加一些与识字相关的趣味活动能提高孩子的积极性。比如开展识字竞赛，设置小奖品，激发孩子的竞争意识；进行角色扮演，让孩子通过扮演不同的角色，在对话中运用所学的汉字。
3. 给予积极反馈：当孩子在识字过程中取得进步时，要及时给予肯定和鼓励。一个微笑、一个拥抱、一句赞扬的话语，都能让孩子感受到自己的努力得到了认可，增强自信心和学习动力。即使孩子出现错误，也不要批评指责，而是耐心地引导和纠正。
4. 合理安排时间：孩子的注意力集中时间有限，过早识字时如果学习时间过长，容易让孩子感到疲劳和厌烦。要根据孩子的年龄和注意力特点，合理安排识字时间，每次学习时间不宜过长，可以分成多个短时段进行。同时，要给孩子留出足够的休息和玩耍时间，让孩子在学习和娱乐之间保持平衡。
5. 关注孩子需求：每个孩子都有自己独特的学习节奏和兴趣点，要关注孩子的需求和感受。如果孩子对某个汉字或识字内容不感兴趣，可以暂时跳过，选择孩子感兴趣的内容进行学习。了解孩子在识字过程中遇到的困难，帮助孩子解决问题，让孩子感受到学习的乐趣。
6. 营造良好环境：为孩子创造一个安静、舒适、充满学习氛围的环境。可以在家里设置一个专门的学习角落，摆放一些有趣的识字书籍和玩具。家长也要以身作则，树立爱学习的榜样，和孩子一起学习识字，增加亲子互动和学习的乐趣。
7. 结合生活实际：将识字与孩子的日常生活紧密结合起来，让孩子在实际生活中运用汉字。比如在购物时，让孩子帮忙认读商品标签；在外出游玩时，引导孩子认识路牌、景点介绍等。这样可以让孩子感受到识字的实用性，提高学习的积极性。
孩子过早识字总哭闹是一个常见的问题，家长不必过于焦虑。通过调整识字方式、增加趣味活动、给予积极反馈、合理安排时间、关注孩子需求、营造良好环境以及结合生活实际等方法，可以有效地改善孩子的情绪，让孩子在轻松愉快的氛围中学习识字，培养对学习的兴趣和热情。