儿童坐高铁易引发的心理问题有陌生环境恐惧、分离焦虑、过度兴奋、噪音敏感烦躁、社交不适等。
1. 陌生环境恐惧：高铁车厢内的空间布局、人员流动等对于儿童来说是陌生的。儿童可能会对这种不熟悉的环境感到害怕，担心自己会走丢或者遭遇危险。比如，当家长去上厕所或者拿行李时，儿童可能会因为看不到家长而产生强烈的不安感。
2. 分离焦虑：如果儿童是和部分家人一起坐高铁，而其他熟悉的家人不在身边，就容易产生分离焦虑。他们会担心和自己分离的家人的安危，也会因为缺少熟悉家人的陪伴而感到孤独和无助。例如，孩子平时和爷爷奶奶一起生活，这次和爸爸妈妈坐高铁出行，就可能会一直念叨爷爷奶奶，情绪低落。
3. 过度兴奋：高铁的快速行驶、窗外不断变换的风景等都可能让儿童感到新奇和兴奋。过度的兴奋可能导致儿童难以安静下来，无法正常休息。比如，儿童可能会在车厢内跑来跑去，大声喧哗，影响其他乘客，同时也会消耗过多的精力，在到达目的地后容易疲劳。
4. 噪音敏感烦躁：高铁运行过程中会产生各种噪音，如车轮与轨道的摩擦声、列车的轰鸣声等。儿童的听觉系统比较敏感，这些噪音可能会让他们感到烦躁不安。长期处于噪音环境中，还可能影响儿童的听力发育。有些儿童可能会因为噪音而捂住耳朵、哭闹不止。
5. 社交不适：在高铁上，儿童会接触到不同的人，可能需要与陌生人交流或者分享空间。对于一些比较内向或者不擅长社交的儿童来说，这可能会造成社交压力。比如，当邻座的乘客和儿童打招呼时，儿童可能会因为紧张而不敢回应，甚至会躲在家长身后。
6. 行程不确定性焦虑：如果高铁行程出现晚点、临时停车等情况，儿童可能会对行程的不确定性感到焦虑。他们不理解为什么会出现这些情况，担心不能按时到达目的地，从而影响后续的安排。例如，原本计划到达目的地后去游乐园玩，因为高铁晚点，儿童可能会一直担心游乐园关门而变得焦虑不安。
儿童坐高铁易引发多种心理问题，包括陌生环境恐惧、分离焦虑、过度兴奋、噪音敏感烦躁、社交不适以及行程不确定性焦虑等。家长需要提前了解这些可能出现的问题，做好应对准备。在乘坐高铁过程中，要多关注儿童的情绪变化，及时给予安抚和引导，帮助儿童顺利度过高铁旅程，减少心理问题的发生。