儿童性教育中让孩子正确认识“性时间”概念十分重要，这涉及合适的教育起始时间、了解性生理发展时间、明白性安全保护时间、知晓性道德建立时间以及懂得性心理调适时间等方面。
1. 合适的教育起始时间：儿童性教育应尽早开始，在幼儿期就可以通过简单的方式让孩子了解自己的身体部位，包括隐私部位。这个阶段孩子对世界充满好奇，以绘本、游戏等轻松方式引入性教育，能让孩子自然接受，为后续正确认识性奠定基础。
2. 了解性生理发展时间：随着孩子成长，要让其了解不同年龄段性生理的发展变化。比如在青春期前，告知孩子身体即将出现的变化，如女孩的乳房发育、月经初潮，男孩的喉结突出、遗精等，让孩子有心理准备，避免因生理变化产生恐慌和焦虑。
3. 明白性安全保护时间：从孩子有一定认知能力起，就要教导其性安全保护知识。告诉孩子如何避免性骚扰、性侵犯，遇到危险情况如何应对。例如，不跟陌生人走，不随意让他人触摸自己的隐私部位等，让孩子在各个成长阶段都能有保护自己的意识。
4. 知晓性道德建立时间：在孩子开始与他人交往时，就要注重性道德的教育。教导孩子尊重他人的身体和隐私，明白性行为应建立在双方自愿、合法、道德的基础上。培养孩子正确的恋爱观和婚姻观，让他们在成长过程中能处理好与异性的关系。
5. 懂得性心理调适时间：孩子在成长过程中会经历不同的性心理阶段，如对异性的好奇、好感等。家长和老师要引导孩子正确对待这些情感，让他们明白这是正常的心理现象。当孩子遇到性心理困惑时，能够及时进行调适，保持健康的心理状态。
儿童性教育中让孩子正确认识“性时间”概念涵盖多个方面，合适的教育起始时间、了解性生理发展时间、明白性安全保护时间、知晓性道德建立时间以及懂得性心理调适时间等都不可或缺。通过全面、系统的性教育，能帮助孩子树立正确的性观念，健康快乐地成长。