对于如何提高孩子的弹琴乐趣我有亲身的体会，我是这校做的：1、每天开始练琴前，给孩子五分钟自由创作的时间　　孩子弹奏什么你不要干涉，只要他保持正确的手型即可。对于初学琴的孩子，哪怕他们只是在键盘上随便敲击也应该鼓励，至少它可以让孩子熟悉钢琴上各个琴键所发出的不同声音，从而与钢琴更亲近。　2、亲自共做键盘小游戏先让孩子背对钢琴，你弹某个音，让孩子猜猜是7个音符中的哪一个。猜对猜错都无妨，重要的是锻炼孩子仔细听音辨音的习惯和能力。另外，弹的时候可以让孩子数每个音的时值，说出弹的是多少拍。然后与孩子互换角色，让孩子弹大人猜，让孩子做我们的老师，接受孩子的指点和挑战。在好奇心和好胜心的驱使下，孩子会很快爱上这台可以“游戏”的钢琴。3、让孩子弹奏他们自己喜欢的、熟悉的乐曲鼓励孩子弹奏他们在幼儿园学过的乐曲以及律动操的音乐，或者磁带、碟片上的儿歌。只要曲子是他们喜欢和熟悉的，哪怕弹得不是太连贯，哪怕只是有点“像”，他们的小脸上也会写满快乐和灿烂，学琴的热情也会因此而高涨，兴趣倍增。　　4、鼓励孩子边弹边唱　　让孩子给自己伴奏，他们才能认识到学琴是有用的，才能体验到学琴的快乐。家长也可以积极地参与其中，或与孩子同唱一首歌，或大人唱让孩子伴奏。增加学琴的娱乐性和趣味性，有助于保护孩子学琴的兴趣和热情。　　5、只要孩子愿意，创造机会给他表演　　孩子都有较强的表现欲，希望自己学到的东西得到别人的认可。因此，当有家庭聚会或生日聚会时，如果有条件，不妨邀请孩子当众演奏、即兴表演，既为聚会助兴，也给他们展示的机会。当然，前提是孩子必须自愿。　　6、接受艺术的熏陶　　多与孩子一起欣赏音乐会，让孩子身临其境感受音乐的氛围，积累对音乐的感性认识，加深对音乐的理解，从内心接受音乐，并逐渐发展到与音乐产生共鸣。　7、　为孩子树立榜样和追求的目标　　告诉孩子音乐的确很美，但成功的钢琴家是在苦练、坚持中才达到今天的辉煌。如果你每天能认真练琴，坚持下去，你也会像他们一样。　8、　表扬孩子的每一点进步　　有意识地引导孩子比较这个月与前两个月的情形，帮助孩子体验进步、体验成功、体验学琴的快乐，让孩子对自己学琴充满信心，这是保护儿童学琴的热情和兴趣的最佳、最积极也最有效的方法。　　兴趣是最宝贵的资源，任何时候对任何事情，都不要忘记孩子的兴趣不是完全天生的，它离不开后天的引导、培养、保护和发挥。　　家长尤其不要因为为孩子学琴投入了大量的财力和精力，就认为自己有权利急功近利，紧逼不舍，逼迫孩子跳入练习曲的海洋。这样做只会适得其反，很快就会耗掉孩子学琴的热情和兴趣。

当初在上小学时，曾经有海贝音乐学校的老师，到我们学校挑选适合学手风琴的孩子。我当时被选中，家长也支持，于是，从三年级开始学手风琴。后来，自己也懒了，转学后，家、学校、以及学琴的学校相距都比较远。懒得跑，也懒得练。就放弃了。挺可惜的。上中学后，回想自己这一段学琴的经历，感觉学琴带来的个人变化，是巨大的。学琴那一段，我的成绩是非常好的，一般都不下年级前三，而且，整个人的心态很好，很踏实。在那一段时间里，记忆力有很大提高，一些简单的文字类的东西，可以说是过目不忘。而且理解力和举一反三的能力都有提高。我现在大学毕业了，手风琴丢下很久了，只是偶尔，非常闲的时候，会拿出来练练弹上几曲。回想学琴的日子，唯一的感觉是，后悔当初因为自己一时懒惰，扔下了，没有持之以恒。不过，练琴这个东西，小孩子都不喜欢，尤其是这么小的，但从小的时候学是非常好的，即便以后不能成名成家，但是学习一种乐器，对他自身的气质也是一种陶冶。而且钢琴曲中，有很多是非常优秀的大师作品，以及优美的古典音乐，接触这些音乐，会带来接触流行音乐无法比拟的优势。

一般小宝宝都是比较好动的，这时候他没有那么大的耐心去做好一件事的，如果宝宝不喜欢练琴的话就不要强迫她，等她大一些的时候再看看她，是不是喜欢练琴