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孩子口吃与严厉家教有关

家庭医生在线 2011/11/4 6:48:17

身体上所召唤而出坚固斗气铠甲,也是布满了一道道拇指大小地裂缝,身体微微抖动着,那已经进入极限状态斗气铠甲,终于是发出一道咔嚓轻微闷响,旋即那副颇为威武斗气铠甲,便是缓缓脱离了罗布身体,露出

面知识。做系统优化工具前提就是必须非常了解这个系统,不说系统内核和外壳之间关联有多复杂,只是将系统内核与软件内外部命令利用底层语言进行互相转译,这就需要一个庞大工程。技术绝对强悍,甚至可以称为
程度比寒枫。池还要多。后面,则是池寒枫来到这里最主要原因。同样在红月历187年,寒枫。池奉命从帝国首都调职到帝国北部连邦边防军供职,时任边防军骑兵大队长。在莱克。哈伯探亲回到军队中,发现原来骑
这个姿势,如初足足将近过去了半个小时时间,就在他即将忍不住时,其望着那处山峰眼睛,却是骤然一缩。只见得原本空无一人山峰之上,突然间,微风吹过,一道黑袍人影犹如鬼魅一般,缓缓出现在了萧炎视野之中
渐消失。少女缓缓行下后山,淡青色背影,在淡淡日光照耀下,最后形成一道诱人剪影。“呵呵,薰儿学妹,真巧啊,你也刚从山上修炼下来?”少女静静行走间,一道温和地嗓音,忽然从一旁响起,少女止步,抬头一望,却
,没有该死训练,也没有索伯上尉了。我们休假了!”“啊——”怀特正在穿着裤子,一听,顿时就呆住了,然后马上想起来,今天起休假十天。顿时神情一松,不由哈哈大笑起来,然后往后就倒下去,重重摔在床上。“帕
忍痛神人接过去,闪念是乐不得事情。“池少将军、塔扬殿下,刚才我问巨龙骑士,您误解我意思了。我看那两位巨龙骑士中有一位坐骑龙似乎发生了异变,而另外一位龙骑士坐骑龙似乎是一头刚刚进入四阶年轻黄
模样,若是被那些毒宗之人看见,恐怕会当场惊得连下巴都掉下来,谁能想到,这出云帝国凶名几乎能够令得人闻风丧胆毒宗天毒女,居然会有这般动人娇羞模样。“咳.这个.那个.你要干嘛?”尴尬望着小医仙那嗔怪

下一个本源点.杨天知道这个本源点就是MX负责人亨利.追击着,此刻杨天完全不知道自己内核中哪个区域,他目就是轰杀亨利,然而,亨利却一直没有停止,不知是不敢,还是怎地,总之一直在转移着.亨利毕竟
个老家伙神龙见首不见尾,我在内院那么多年也就见过他一面而已,你去了也不见得能遇见他。”一旁紫研撇了撇嘴,道。“总是得试试吧,而且即便是遇不见他,也能向大长老打听一下与异火有关消息,若是我能再得到一

袭来,却也停止,不知是哪一方人!杨天移动地同时,对面10个本源点移动,但,就是不攻击!此刻情形很是古怪,两方都有本源点聚集,然中间却有一个本源点在移动着,而前面有10个本源点也紧嘴着。来到端口处,
队长,范子爵相当不高兴,难怪会把小参谋话直接弹了回去――军部大佬们不知道是否该有什么其他想法了吧,否则也不会绊住自己部属多达5天。远处幻兽骑士是谁呢?小型地行龙幻兽骑士帝国一共只有20个不到
颊上也是浮现一抹喜意,果然与她猜测不假,前几日萧炎片刻不停吸纳了极为庞大能量在体内,而如今,在那股庞大能量冲击下,级别间障壁,几乎是被其摧枯拉朽般摧毁。气息猛然攀升足足持续了将近五分钟左右
枪,而且头上一个血洞。正是刚才进屋子里打扫战场伯克斯。他眼睛睁开着,但是已经失去了神采。“他死了!”帕克斯声音有些沉重。“噢——上帝!”古思忽然蹲下身来,脸色痛苦。帕克斯走过去,一手搭在古思肩
淡,向叶丹点了点头,什么也没有说。就在这时,前方那些人商量完毕,向这边望来,姜汉忠直接点指王子文,道:“你过来。”“不知前辈有什么吩件?”王子文一如过去,看起来斯斯文文。“你现在立刻上山,想尽办法采
神源?”听闻这个词,吴鹏威心头就是一跳。一旁“阴”却嚷嚷:“英灵,你这堆破铜烂铁,不要仗着和我老子很熟,就在这里胡说八道,你我熟归熟,再胡说我一样会翻脸。”“翻脸?”英灵将军转过头来,二话不说,一掌
开始还互相敌视,不过后来,大部分人都是佣兵,互相之间可聊话题还是蛮多,经常两支部队一边训练一边聊天——任何不了解内情人都绝对猜想不到这样两支部队在一个月后将注定要上演一场生死大战!佣兵工会两位幸

 

  

孩子口吃与严厉家教有关

  一些孩子看上去聪明伶俐,一张口说话却结结巴巴,不敢抬头看别人的眼睛。上海首家成立口吃综合治疗康复中心的复旦大学附属五官科医院医生表示,虽然现在孩子们的生活、学习条件比以往有了明显的改善,但在临床上却发现说话结巴口吃的孩子比往年明显增加。有关医学专家认为,这与现今生活的快节奏以及孩子们的心理压力过大有关。

  孩子口吃与严厉家教有关

  有关资料显示,我国目前有1300多万名口吃患者,患病率高达1%。其中幼儿口吃的发病率更高,达到10%左右。上海市复旦大学附属五官科医院口吃中心博士魏春生认为,患口吃的孩子越来越多,与一些家庭严厉的家庭教育导致孩子心理压力过大有关。如父母过于严厉地训斥、恐吓孩子,甚至在教育孩子时拳脚相加,或对孩子在语言方面的要求过高,使孩子担心说不好而精神过度紧张,不自然地产生舌头打结的症状,这都会使孩子出现神经质、过敏、害羞和口吃等情况。还有的孩子在刚开始学说话时,词汇贫乏或说得过急过快,以至语言和思维脱节,往往需要重复刚说过的字才能完整表达自己的意思,时间一长便形成口吃。

  据魏博士介绍,导致孩子口吃的原因还有很多,有的是因为幼儿曾患重病,大脑神经系统受损,破坏了听力和大脑语言运动中枢;有的是由于声带出现问题;而更多的口吃患者则是由模仿引起的,儿童往往好奇心强,喜欢学患口吃的人说话,久而久之,自己说话也结结巴巴。此外,双亲或其中一人患有口吃,孩子患口吃的几率会比较高。

  患口吃也算“亚健康”

  据了解,世界卫生组织曾对人的身心健康提出8大标准:食得快、便得快、睡得快、说得快、走得快、良好的个性、良好的处世能力和良好的人际关系。其中“说得快”是指表达正确、说话流利、没有口吃。那就是说,不管你拥有多么强健的体魄,只要你患了口吃,也只能算是“亚健康”了。

  矫正口吃需付出爱心耐心

  魏博士表示,孩子一旦患上口吃,家长千万不要慌乱。首先应当找出造成孩子口吃的原因,帮助孩子一起矫正口吃的毛病。如一个孩子因为考试成绩不理想,父亲当着很多人让孩子说出成绩不好的原因,孩子吞吞吐吐了半天,怎么也说不出来。从此,只要跟父亲说话,这个孩子就会结结巴巴。类似这样的情况,家长一定要以和蔼可亲的引导方式,消除孩子的紧张情绪。如果家长总是讥笑、训斥、羞辱孩子,只会加重其口吃症状。所以,只要父母付出爱心和耐心,并运用恰当的方法,就能够帮助口吃的孩子学会流利地说话。如果孩子的口吃情况非常严重,无法在短期内获得改善时,家长则应带孩子找专家进行专业治疗。

  孩子口吃有先兆

  专家建议,如果孩子在说话时出现以下情况,应尽快带其找专业医生诊断:1.努力说出词汇,音调升高,气流中断或舌突出;2.不能表达时表现沮丧,出现如眨眼、点头或面部歪扭等继发症状;3.害怕与人交谈或逃避特定的单词或声音;4.多次重复部分词语。

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相关问答
Q:如何纠正孩子口吃

纠正孩子口吃的方法是让孩子看到父母的发音模式,并通过模仿这些模式来改善口吃状况。为了隔离孩子周围结巴的人群,孩子有很强的模仿能力,而孩子的言语大多是模仿他周围的言语造成的。不要取笑孩子攻击孩子,当孩子口吃时,可以纠正孩子的发音,鼓励孩子多说,不要太焦虑,焦虑会传染给孩子,这不利于口吃的恢复。

Q:宝宝口吃怎么办?

  3—5岁的孩子最容易口吃  “口吃”即平时所说的“结巴”,是一种常见的语言流畅性障碍,主要表现为说话时某些字或音的重复和拖长。3—5岁的幼儿口吃的发生率最高,此阶段正处于孩子语言的快速发展期,大约有5%的孩子会出现口吃,但绝大多数能自然缓解或被纠正。  口吃原因多,模仿最多见  形成口吃的原因很多,有的是因幼儿患重病,破坏了听力和大脑语言运动中枢。有的是因环境不利或父母教育不当,过于严厉地训斥、恐吓孩子,对孩子在语言方面要求过高,使孩子担心说不好而精神过度紧张。或者受生理和心理发展不平衡影响。孩子刚开始学语时,词汇贫乏或说话过急过快,以致语言和思维脱节,说的赶不上想的,时间长了,形成口吃。还有一个原因就是模仿。即孩子与口吃者接触,认为好玩,自己也学着说,久而久之,自己也口吃了,来就诊的口吃孩子中,模仿是最常见的原因。  孩子有口吃,家长态度很重要  口吃是一个人能力的一种缺陷,并不是先天的,只是在学习语言过程中发生的障碍。做父母的不必比孩子更紧张。应知道口吃的毛病能够改正,但是改正的好坏与父母的态度有很大关系。  孩子口吃时父母不要强调说“你又口吃了”“你怎么连话都说不清楚”之类的话,否则,只能加重其口吃症状。有一点值得注意,由于偶然的口吃就遭受嘲笑,更易造成孩子的自卑、焦虑和退缩等负面情绪,从而更害怕说话或说话时更胆小畏缩,而所有这些反过来又会进一步加重口吃症状。  怎样帮孩子摆脱口吃  让孩子模仿你正确的说话方式。既然孩子能模仿口吃,就能模仿正常的说话方式,但你必须用比较慢的节奏与孩子交谈,话语要清晰、简洁,不要太多形容词,不要用儿语,最好用单音节词、双音节词、三字词、电报语与孩子交流。如“喝水”就是“喝水”,不要说“喝水水”。  给予帮助。如孩子想喝水又说不出来时,你可以启发他:“你想喝水吗?”孩子点头,“请跟妈妈说一遍‘我想喝水。’”明确地告诉孩子怎样说比批评和建议(比如“慢一些”“再来一遍”)会更有效。  说不好就唱。口吃的孩子有个特点,唱的时候就不口吃了,可以平时让孩子学唱歌,背诵朗朗上口的歌谣,用说唱的方式来培养孩子的节奏感,这对矫正口吃也很有效。  不要“保护”孩子。有的父母觉得孩子说话口吃已经够不幸了,所以格外溺爱他,这样做对孩子没有好处。应该让他知道,自己虽然有口吃的缺点,但还有更多别人不具备的优点(如打球、画画等),使孩子正视自己的这一毛病,这样当孩子接触到外界环境,就能勇敢地对待嘲笑。

Q:看口吃的问题

3—5岁的孩子最容易口吃  “口吃”即平时所说的“结巴”,是一种常见的语言流畅性障碍,主要表现为说话时某些字或音的重复和拖长。3—5岁的幼儿口吃的发生率最高,此阶段正处于孩子语言的快速发展期,大约有5%的孩子会出现口吃,但绝大多数能自然缓解或被纠正。  口吃原因多,模仿最多见  形成口吃的原因很多,有的是因幼儿患重病,破坏了听力和大脑语言运动中枢。有的是因环境不利或父母教育不当,过于严厉地训斥、恐吓孩子,对孩子在语言方面要求过高,使孩子担心说不好而精神过度紧张。或者受生理和心理发展不平衡影响。孩子刚开始学语时,词汇贫乏或说话过急过快,以致语言和思维脱节,说的赶不上想的,时间长了,形成口吃。还有一个原因就是模仿。即孩子与口吃者接触,认为好玩,自己也学着说,久而久之,自己也口吃了,来就诊的口吃孩子中,模仿是最常见的原因。  孩子有口吃,家长态度很重要  口吃是一个人能力的一种缺陷,并不是先天的,只是在学习语言过程中发生的障碍。做父母的不必比孩子更紧张。应知道口吃的毛病能够改正,但是改正的好坏与父母的态度有很大关系。  孩子口吃时父母不要强调说“你又口吃了”“你怎么连话都说不清楚”之类的话,否则,只能加重其口吃症状。有一点值得注意,由于偶然的口吃就遭受嘲笑,更易造成孩子的自卑、焦虑和退缩等负面情绪,从而更害怕说话或说话时更胆小畏缩,而所有这些反过来又会进一步加重口吃症状。  怎样帮孩子摆脱口吃  让孩子模仿你正确的说话方式。既然孩子能模仿口吃,就能模仿正常的说话方式,但你必须用比较慢的节奏与孩子交谈,话语要清晰、简洁,不要太多形容词,不要用儿语,最好用单音节词、双音节词、三字词、电报语与孩子交流。如“喝水”就是“喝水”,不要说“喝水水”。  给予帮助。如孩子想喝水又说不出来时,你可以启发他:“你想喝水吗?”孩子点头,“请跟妈妈说一遍‘想喝水。’”明确地告诉孩子怎样说比批评和建议(比如“慢一些”“再来一遍”)会更有效。  说不好就唱。口吃的孩子有个特点,唱的时候就不口吃了,可以平时让孩子学唱歌,背诵朗朗上口的歌谣,用说唱的方式来培养孩子的节奏感,这对矫正口吃也很有效。  不要“保护”孩子。有的父母觉得孩子说话口吃已经够不幸了,所以格外溺爱他,这样做对孩子没有好处。应该让他知道,自己虽然有口吃的缺点,但还有更多别人不具备的优点(如打球、画画等),使孩子正视自己的这一毛病,这样当孩子接触到外界环境,就能勇敢地对待嘲笑。

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