大家都知道，带着孩子到医院看牙病确是一件伤脑筋的事，家长们最为担心是孩子的哭闹使检查治疗无法进行下去，其实作为儿童牙科医生来讲控制好患儿的情绪也是完成口腔治疗保健的先决条件。
口腔医师与成人患者的关系是一对一的关系，而对儿童患者则是一对二的关系，及医师－患儿－家长的关系，家长的行为和情绪对于孩子能否顺利进行口腔诊治至关重要。需要家长们知道的是研究显示仅仅有不到20%的孩子会真正对到医院看牙病会产生焦虑等害怕行为，而产生这些焦虑行为的影响因素中，父母和家属的态度、孩子先前看病的负面经历以及看牙前在家的准备是最重要的。
首先，家长应更多地了解儿童牙齿保护的一些常识，提高对孩子的口腔保健的重视程度，但这并不是说恐吓孩子“如果不好好刷牙”，“如果再吃糖”“就得钻牙，拔牙”等等，这样孩子本身从思想上就会对治疗产生反感。应当从自身做起带动并逐步培养孩子爱牙护齿的兴趣。平时可以扮演口腔医生用类似的玩具给孩子“看牙”，同时用鼓励性的语句如“我的牙齿抛光之后可真漂亮！”
在看牙之前，家长不要做一些不恰当的保证，比如“不打针”、“不拔牙”、“不会疼”等，其实对于很少或没有治疗经历的孩子来说这正是在暗示这些治疗过程的可怕，这无异于让孩子更加关注这些问题并产生焦虑。
另外，在医院候诊时应当让孩子充分放松，可以看书、看电视、玩游戏等。首先家长要放松心态，尽量表现的从容有耐心，不着急，不抱怨，按秩序听从分诊护士安排。学龄儿童的家长与医生沟通后尽量在诊室外等候，给孩子自己与医生交流的机会，这样一方面有利于就诊环境的维护，同时也会消除孩子的不安心理，使治疗顺利进行。
总之，家长应当从思想上、从行为上告诉孩子口腔科就诊是同做其他事情一样是一个普普通通的过程，相信医生会用专业的知识使孩子的治疗顺利地进行。儿童口腔治疗的目的之一就是使其长期对维护口腔健康状况产生兴趣并持续到成人，要知道很多成人因为儿时治疗的痛苦经历宁愿忍受病痛而拒绝走进医院。不论从哪方面来讲，不要一味地强调工作太忙，没时间等理由过多要求孩子甚至要求医生，多给孩子一些时间，多陪同孩子熟悉儿童口腔科，使孩子的口腔治疗经历不再烦恼，这会对孩子今后的口腔保健产生积极的作用。
